中原夏文化研究新探索的思考

中原夏文化研究历经百年,经历萌芽、发展、高潮、沉寂、振兴五个阶段,在夏文化定义、夏文化区域、二里头遗址考古等方面取得了丰硕成果,但也面临理论瓶颈、信心危机、周边挑战等诸多问题。应该排除困扰,回归考古材料与文献结合的正道,做好夏文化遗址考古,加大夏文化考古与研究的宣传力度,进行夏文化公众考古工作。     

大学英语改革的问题及对策

总结了目前大学英语改革的特点及存在的问题,并提出了解决目前困境的一些对策以确保改革向纵深处进展。     

西部农业发展及问题剖析

作为国民经济基础的农业历来在西部地区发展中居于重要位置。改革开放以来,西部地区的农民同全国的农民一样,也在努力发展农村经济,脱贫致富奔小康。但是,西部地区的农业发展仍存在着诸多问题,总体水平远远低于全国和东部,甚至中部地区。究其原因造成西部农业落后、农民贫困的最主要的深层原因就是二元经济结构、落后的农业生产方式以及恶劣的农业生产生态环境。     

发展信息网络法律保驾护航

随着计算机技术和互联网应用技术在国内的日益普及,中国的信息网络建设以异乎寻常的速度飞速发展,这既促进了经济发展和文化建设,又给传统法律领域带来冲击,引发了一系列迫切需要解决的法律问题。计算机信息网络法律并不是一个独立的法律部门,而是调整计算机信息网络活动中社会关系的各种法律规范的总称。信息网络法律就是针对网络出现后产生的新社会关系以及原有法律关系的新特点而制定的,因此与现有各个法律部门之间存在重叠与交叉;计算机信息网络法律涉及人们社会生活的各个层面,也不是单靠一个部门法可以解决的。同时网络立法应当具有充分的前瞻性与预测性,对有些内容不能规定得过于具体,要留有发展的余地。对网络媒体管理我们应该积极促进其发展,同时又要加强管理。     

浅谈国有物业公司的经营管理

2020年初新冠肺炎疫情防控期间,全国700多万物业服务人员在社区党组织统一领导下,积极参与社区联防联控,牢牢守住疫情防控的第一道防线,为我国疫情防控做出了巨大努力。物业管理行业已经成为不可或缺的新兴产业,在推动国民经济增长、社会就业增加方面做出了巨大的贡献[1],目前总体保持着快速增长的态势。国有物业公司在推动国民经济增长方面承担着重要角色,但普遍规模小、市场化程度低、竞争能力差、盈利能力弱,同时又肩负一定的社会责任,在经营管理过程中存在诸多问题亟待解决。本文通过介绍国有物业公司目前存在的经营管理问题,提出了相应的解决措施,倡导国有物业公司注重增值服务的开发,提高物业服务品质,满足老百姓不断提高的生活需要,推动国有物业公司高质量发展。     

高校毕业生职业生涯规划存在的问题及对策

大学生是国家经济建设和发展的主力军,是国家宝贵的人力资源。大学毕业生的就业问题是关乎国计民生和社会和谐的大事。近年来,随着高校的扩大招生,致使大学毕业生急剧增加,社会需求相对落后,大学毕业生的就业形势日趋严峻,要找到自己理想的职业并不容易,大学生就业难已经成为当前社会的热点问题。针对我国大学生的职业指导教育工作存在的问题,高校应加强对大学生进行职业生涯规划的教育和引导,提高学生择业竞争力,以促进大学生就业。     

新形势下高校学生管理面临的问题与解决对策

社会发展得越来越快,对高校学生的教育也越来越重视,高校学生的管理是高校教育的重要组成部分,在进行高校管理方法改变的过程中,我国高校管理方法虽然有了一定的进步,但是还是存在着很多需要解决的问题。高校学生的管理关系着学生以后的发展,对学生以后的生活和工作都有很重要的意义。随着这几年高校的不断扩招,学校的学生越来越多,这也就给我们的高校管理带来了不少麻烦,本文将围绕“新形势下高校学生管理面临的问题和解决对策”进行深入的分析讨论。     

中国行业协会发展中的问题与对策

行业协会的兴起是我国市场经济发展的产物。我国行业协会发展中存在着的政会不分、立法滞后等问题影响了行业协会职能的发挥。必须按照现代市场经济的要求,采取积极有效措施,加快行业协会的发展。     

论"休谟问题"的研究理路:回到历史唯物主义的理论视域

作为一个根本性的哲学问题,"休谟问题"的提出缘起于17世纪道德哲学领域兴起的一场关于道德起源的论争.自"休谟问题"被提出以来,学界主要从内涵界定和路径破解两个维度对其进行了深入研究,但直至今日"休谟问题"仍然无解.究其根源,这主要是因为许多人囿于传统知性思维方式的局限而仅仅将"休谟问题"理解为一个纯粹的认识论问题,却忽...     

当前社会公德突出问题分析

与职业道德、家庭美德和个人品德相比,当前社会公德仍然是问题较为突出的领域。社会公德突出问题在社会层面集中表现为诚心、爱心、公心的缺失,在个体层面主要表现为认知上的善恶不辨、情感上的道德冷漠、意志上的薄弱动摇、行为上的知行不一。因此应坚持运用辩证思维,科学把握社会公德突出问题。