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11.
在追求人居环境与自然和谐共存的国际背景下,阐释了中国古代生态思想和自然审美观及其影响下的城市建设的基本传统,并以古都北京为典型实例,分析了北京水系对金、元、明、清各代城市结构的影响及北京的园林化建设,说明了兼具景观与生态的山水园林城市设计理念是中国古代城市建设的优秀传统. 相似文献
12.
吴志功 《华北电力大学学报(社会科学版)》2007,(3):14-18
节约型社会建设目标的提出,进一步对节能工作提出了挑战。加强节约型社会建设和提高节能工作的效果,从国外经验来看,能源教育是一个现实和有效的途径。本文从能源教育的必要性及国外能源教育的经验入手,提出了中国发展能源教育的若干建议。 相似文献
13.
14.
试论建设节约型社会的重要意义 总被引:1,自引:0,他引:1
何彪 《贵州民族学院学报》2005,(6):10-11
建设节约型社会,可以使我们正确认识我国现阶段的发展水平,避免盲目的高消费;有利于提高我国的科学技术水平和生产力;有利于进一步加强政治体制改革、反腐防腐;有利于我国社会的可持续发展和建设和谐社会;有利于教育广大人民群众、尤其是年青一代形成良好的社会风气,使我国勤俭节约、艰苦朴素的光荣传统得到发扬光大。 相似文献
16.
中国园林植物造景刍议 总被引:5,自引:0,他引:5
牛晓成 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(4)
园林是在一定的地块上以植物、山石、水体、建筑等为素材,遵循科学原理和美学的规律,创造的可供人们游憩和赏玩的现实生活境域。园林艺术是一种空间造型艺术,它给人以现实生活美的享受,是自然风景美的再现和空间艺术的展示。而园林美主要体现在园林景观和构成景观的空间环境中:“景以境出”,而园林境的表现主要是由园林植物所体现的。因为园林植物具有净化空气、调节气候、减少噪音、吸附有害气体、防风沙等独特的 相似文献
17.
18.
19.
南京六朝石刻集中代表了六朝古都的神韵,它同苏州明清园林、徐州汉画像石并称"江苏文物三宝",具有多方面的价值。本文一方面评介了南京石刻的多方面价值,一方面简要分析了石刻保护面临的问题,主张采取就地保护的方式,并尝试提出些许保护方案。 相似文献
20.
在对国内外课程模式进行研究的基础上,按照项目式模块化课程构建的基本思路,对园林专业课程中实验内容进行了调整和重新构建,并对部分课程内容进行了教学实践。教学实践充分证明:该课程教学激发了学生主动学习的积极性,满足了相似专业不同培养目标及培养方向的学生对实验课程的不同需要,对学生的考查评价更为科学合理;同时在课程构建的过程也推动了学校的教学改革和实验室建设。 相似文献