汲取古代书院教育精华 造就勇于实践“中国梦”的一代大学生

当代部分大学生中突出存在自我主义和集体主义、自由精神和自律意识、自私功利和无私奉献、自信心态与自卑情绪等"自冲突"现象。为了培养勇于实践梦想的一代大学生,我们有必要汲取古代书院教育精华,从严肃教学制度、"智育伦理化"教学方法、重视劳动素质培养、提高自我管理能力、重视仪式教育和特色环境育人等方面建立书院精神和大学制度相结合的高职特色教育模式。     

苏州工艺美术职业技术学院

正苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身为1958年8月创办的"苏州工艺美术专科学校"。学院坚持工艺美术教育传统,交融传统与现代,努力建设成为江苏工艺美术高技能人才培养培训的首选高地、科研成果助推生产性服务业提升的区域性转化中心和具有高知名度的工艺美术类高职院。     

"国学热"与当代学校传统文化教育的缺失

社会层面的"国学热",映照出当代学校教育的一大明显缺失,即缺少良好的传统文化教育.从体制上完全排斥了传统的书院制度、缺乏良好的教材、传统礼仪教育在当代学校里几乎是空白等,这些是造成当代学校缺失良好传统文化教育的主要原因.目前的"国学热"对于普及传统文化是有促进作用的,但是如果学校不能成为进行传统文化教育主渠道的话,那么"热"很快就会变"冷"的.     

清末民初湖湘教育的大转型

近代以降 ,在西学东渐的冲击下 ,中国教育发生了前所未有的大变迁。这一时期 ,湖南教育也面临着急骤而全面的大转型 ,这一转型 ,标志着湖南教育开始由古代传统的教育模式向新的现代教育模式转变 ,显示湖湘传统教育向现代教育迈出了极其重要和可喜的一步 ,它为湖湘现代教育奠定了最初的基础。这一影响深远的转型主要体现在以下几个方面。一、湖湘书院向现代学校的转型湖南书院向现代学校的转型起始于十九世纪八十年代中期。它是在省府大员和维新人士的密切合作下进行的。当时 ,省府几位要员陈宝箴、江标、黄遵宪、徐仁铸都非常支持书院的改革…     

论明清徽州书院的社会功能——一种社会学视角

教育促进社会的发展有赖于教育的社会功能之发挥。我国千百年来的古代教育恰恰忽视了这一点，教育在古代仅是培养“官”的工具。明清徽州教育中出现了书院的繁荣，成为古代教育中的一朵“奇葩”。徽州书院教育力矫传统教育在培养人才、开发民智、传播文化、普及教育等方面的不足，充分发挥了教育自身的社会功能作用，对徽州文化的发达和此后社会教育的发展产生了深远的影响。     

中国社会史域际研究之典范——评《苏州与徽州——16-20世纪两地互动与社会变迁的比较研究》

20多年来,中国史学研究方法不断发生调适和转换,其中社会史方法成为被广泛认可的研究范式。虽然学界对于社会史的有关认识,诸如概念界说、学科定位、解释工具等仍存分歧,但当历史"空间"逐渐受到     

苏州创新型城市建设的发展目标和对策研究

一、引言 我国的创新型城市建设是承接我国创新型国家战略的重要一环,是国家战略在城市尺度下的具体化和地方化。苏州地处经济发达的长江三角洲,是我国改革开放的先行区和重要的经济中心城市,在全国经济社会发展和改革开放大局中具有重要的战略地位和示范作用。     

地域文化在现代城市道路形象中的传承和发展——以苏州西环路街景整治规划设计为例

在全球城市竞争的浪潮中,积淀一个民族、国家或地区全面文化创造和文明成果的地域文化,是帮助城市获胜的有力武器。城市形象作为地域文化的载体之一,其延续和发展成为城市建设者必须面对的问题。     

人民币“内贬外升”对苏州外贸的影响及应对之策

自汇改以来,尤其是从近年来大趋势上看,人民币始终处于对内贬值与对外升值并存的现象,这一现象与我国经济内外失衡密切相关。人民币"内贬外升"是一种长期存在的现象,由此引发的相关问题也是苏州外贸企业应格外关注的问题。当前,企业的重要任务是如何应对人民币对内贬值与对外升值并行的双重压力。     

“锻造王”王欣

作为中国创新引才的龙头工程,中组部于2011年8月下旬正式公布了国家"千人计划"第六批名单,旅日华侨、苏州汉金模具技术有限公司总经理王欣成功入选,成为江苏太仓市首位入选国家"千人计划"的创业类人才。"入选国家‘千人计划’,既是对我回国创业的充分肯定,也给了我不小的压力。"王欣得知消息后高兴地说,他将抓住入选的机遇,把压力转化为动力,拿出最好的产品,成就全国最