美国总统的幽默故事

换只手表乔治·华盛顿是美国的第一位总统。他有一个年轻的秘书,一天早晨,这位秘书来迟了,他发现华盛顿正在等候着,感到很内疚,便说他的表出了毛病。华盛顿平静地回答:"恐怕你得换一只表,否则我就要换一位秘书了。"谦虚托马斯·杰斐逊是美国第三任总统。1785年他曾担任驻法大使。一天,他去法国外长的公寓拜访。"您代替了富兰克林先生?"外长问。"是接替他,没有人能够代替得了他。"杰斐逊回答说。     

企业经营管理预警：主成分分析在logistic回归方法中的应用

logistic回归分析是度量企业信用风险的一种主流方法,它的假设比较符合经济现实和金融数据分布的特点。但是考虑到现阶段我国上市公司的信用数据具有的高维性和高相关性等特点对logistic分析产生的负面影响,本文在logistic分析中引入了能够有效降维和消除logistic方程共线性等问题的主成分分析,并对我国沪深两市上市公司的经营失败进行了实证研究,结果表明结合主成分分析法的logistic回归分析在模型解释和预测准确率等力面均优于简单的logistic分析。     

回到冯·诺依曼！（下）——人工智能的缘起、发展与未来

本文通过梳理人工智能的缘起和发展线条,重新认识冯·诺依曼等在人工智能历史上的重大贡献,试图为人工智能的未来寻找到一条可行的冯诺依曼道路,即通过发展作为人工自动机的数学基础的博弈动力学,为人工智能特别是为智能机器人的发展提供思路。     

论儒家德法并举的治国方略及其现代意义

儒家在治国方略的设计上主张德法并举、德主刑辅。在儒家看来,道德与法律在治国中各有积极的作用,都是不可或缺的治国手段;但是德法有自身所无法弥补的缺陷和不足,需要对方的补充才能充分发挥自身作用;德法必须结合统一起来,在德法互补的基础上的德主刑辅的治国方略成为儒家以及历代统治者的必然选择。德法并举对于我国当代以德治国与以法治国相统一的治国方略有着积极的借鉴意义。     

立德树人根本任务视阈下的高职高专历史教学探析

随着教育改革的不断推进,"立德树人"成为现代社会主义教育的根本任务之一,在职业教育阶段,提出了以德为先的现代职业教育体系。历史作为一门人文综合较强的学科,在高职高专教育中承担着重要的德育作用。因此,本文主要从阐述立德树人的基本内涵与德育功能入手,分析了立德树人这一教育培养目标对高职高专历史教学的重要作用,以及高职高专历史教学中需渗透的立德树人内容,并在此基础上提出了在以立德树人为理念指导下高职高专历史教学的建议,期望能够更好推动高职高专的德育发展。     

论如何开展中学生法德教育

通过近几年学校各类案件频发的分析,阐述了当前中学生加强法律道德教育的必要行,并详细阐述用什么方式开展教育更有效。     

立德树人背景下高校武术教学现状与反思

如今我国越来越注重教育改革,针对教育问题不断地提出新的任务,现阶段教育工作的根本任务就是"立德树人",这个任务对学校的各项教学目标都有着很大的引领作用,尤其在体育教学上非常突出。在日常的武术教学中,要以传承武德为基础,不断地提升学生的各项发展。武术教学已经改革了很多年,虽然已经在教学改革方面有了些起色,但是改革的成效还不够明显,没有达到原来预期的效果,本文通过对现如今在立德树人的背景下,对高校武术教学方面浅要分析,研究相应的现状并提出反思。     

发挥思政课立德树人主渠道作用的路径探析

当前随着教育改革的不断深入,以及社会对人才要求的不断转变,高校应当综合时下大背景,培养出德育水平较高的优质人才。对此,本文将围绕思政课立德树人主渠道作用的发挥展开探讨,旨在为社会输送高素质人才。     

教书育人,德字当头

高校肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设人和接班人的重大任务,立德树人是高校立身之本。作为高校教育的实施者,教师应首当其冲,在关乎祖国未来命运前途的大学生心里播下德的种子。践行社会主义核心价值观,引领广大青年系好人生第一粒扣子,学习传统文化,从经典中汲取力量,讲好中国故事,传播中国声音,身体力行发挥个人榜样作用影响学生。     

立德树人视域下医学院思想政治工作的思考

高校作为人才培育的摇篮,承担着培养青年人成长成才的重要任务。在立德树人为教育根本任务的时代背景下,医学院思想政治工作者应致力于培养具有高尚医学职业道德、优良医学人文素养、强烈社会责任意识、全面临床医学知识、较强人际沟通能力的医学人才。