加强英语口语教学 培养学生交际能力

英语口语教学的目的,是要培养学生用英语交际能力,因此教师在教学中应根据课文内容把学生置于尽可能真实的交际情景之中,使学生亲自经历各种交际活动,以达到语言教学的目的     

基色编码器的信号设计(英文)

在0{R,G,B}1条件下,推导出了一组用于电视基色编码器的信号设计公式,可以满足不同电视测试信号类型和编码方式的要求。这种可编程控制的设计技巧今后能够被用来作为电视测试信号发生器的首选新方法。     

欠发达国家出口不稳定性分析

国际贸易是欠发达国家经济增长的动力。这一观点是许多研究欠发达国家经济问题的经济家们的共同看法。其中阿根廷经济学家R．Prebish进一步指出,现存的国际经济秩序是欠发达国家落后的主要原因。由于技术的发明和创新一般主要出自发达国家,然后它们才有目的和有选择地向外围国家传播,以致于形成由发达国出口制成品、欠发达国出口初级品的两大类型出口"专业户"的局面。这种经济关系的格局使处于中心地位的发达国家和处于外围的落后国家的利益分配越来越不合理,距离越来越大。本文就是基于这样的出发点,分析欠发达国家出口的不稳定性。…     

英语阅读测试

英语语言测试,无论规模大小、级别高低,都有阅读测试,也有专门测试阅读的试题,这足显阅读测试的重要性。在编写阅读测试时应注意以下几个问题：“考什么”、“怎么考”、阅读材料的选择标准和编写注意事项等,这样编制的试题才有望达到测试的要求     

通过戏剧提高英语学习者口语技能的实证研究

以实证研究为基础,探索英语口语课堂中使用戏剧进行教学的价值,描述该课程的组织结构和实施步骤,记录学生反馈,分析在口语教学中使用戏剧手段存在的问题并尝试对其进行有效的解决。     

金融稳定评估的宏观压力测试研究

金融危机以来,金融稳定再次受到广泛的关注.本文介绍了金融稳定评估的重要技术工具——宏观压力测试的基本定义、宗旨理念和积极意义,综述了目前宏观压力测试的理论探讨与实践.本文提出宏观压力情景需设置更长的时间跨度,需考虑所处经济周期、信贷投放与经济增长的相关性、逆周期政策预期等因素;宏观压力测试不仅需要关注信用风险,同时应重视银行账户利率风险,本文结合中国大型银行的数据实证了银行账户利率风险的重要性;资本充足率低于最低监管要求是金融机构违约的判断标准,针对风险传染的主要债权债务关系,本文采用传染关联的方法理清了风险传染路径;宏观压力测试要考虑金融机构行为对宏观经济和金融市场的反馈效应,本文提出使用传统的计量经济模型结合专家判断进行分析.     

交际式语言教学在英语口语教学中的应用

交际式语言教学（Communicative Language Teaching,CLT）也叫＂交际教学法＂,主张通过真正的沟通来学习语言,当语言学习变得真正有意义时,学习第二语言会变得更加容易,更加愉快。交际教学法是关注每个学生独特的个性化需求。把语言与外部世界（而不是教室）相联系,让学生迅速而愉快地获得所需技能。     

混动汽车机电耦合系统效率影响因素分析及优化研究

研究了机电耦合系统传动效率主要影响因素,分析了机电耦合系统机械损耗、电控损耗和电机损耗3部分损耗的组成及影响因子,分析得出机械损耗与摩擦条件密切相关,电控损耗包括IGBT损耗和FWD损耗,二者均受开关频率影响,电机损耗与磁场强度和电流大小有关。提出通过改善摩擦条件和调整IGBT开关频率来优化机电耦合系统综合效率,开发了机电耦合系统传动效率测试台架,依托自主开发的测试台架分别测得了纯电模式下机械损耗、电控损耗和电机损耗在不同工况下的结果,分析了机械损耗、电控损耗和电机损耗随工况条件变化的规律。结果表明：采用低摩擦轴承和低黏度油品改善摩擦条件后可以有效降低机械损耗,最高效率提升了0.9%;IGBT开关频率从10 kHz调整为5 kHz,在低速段传动效率有明显提升。因此,提出了基于传动效率的IGBT开关频率动态调整策略。     

海南自贸港建设视域下中国加入CPTPP路径思考

党的二十大报告提出,要推进高水平对外开放,稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放;深度参与全球产业分工与合作,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。当前中国已经正式提交加入CPTPP申请书,但受国有企业、劳工规则、知识产权、数据流动等贸易协定规则影响,整体加入难度仍较大,需要多领域、深层次的进一步改革。以往先试点再推广的成功实践,可为新一轮进一步的深化改革开放提供重要经验借鉴。以制度型开放加快建立开放型经济新体制,是海南自由贸易港制度创新的战略任务。海南具有区位优势、政策优势、制度优势、改革优势,先由海南自贸港对标CPTPP等国际经贸准则开展重点、难点领域的压力测试,总结先行先试的成功经验,以点带面促进全国改革,条件成熟再推动整体加入CPTPP,意义十分重大。