谈利用语料库解决词的层面的翻译问题

语料库教学在英语教学中占据重要地位,文章从英语词汇教学的现状出发,提出了英语传统词汇教学的弊端,利用语料库的优势,与词汇教学相结合,不仅帮助学生解决词汇方面的问题,也提高英语课程整体教学的效率。     

中职英语口语体验式教学模式的实践与思考

中职英语口语体验式课堂教学模式是一种互动式的课堂交际模式,全面培养学生基本的语言技能、交际能力和自主学习能力。这种新型的课堂教学模式可以充分激发师生内在动机和积极情感,更有助于鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生自主学习能力,从而全面提高学生的英语口语交际能力。     

英语演讲对高职院校学生英语口语能力的作用分析

本文通过对高职学生英语口语能力现状的分析,发现了学生在学习中存在的种种问题,并提出了英语口语教学要与英语演讲相结合,根据高职英语口语教学的特点,探讨了在教学过程中英语演讲对提高学生英语口语能力的作用,以及如何通过合理的教学设计促进学生口语学习的效果。     

在酒店英语口语教学中如何运用好项目教学法

项目教学法在高职院校很多专业的实践教学中表现出了明显的优势,当前酒店业的发展对其从业人员的英语口语水平提出了更高的要求,酒店管理专业也应采用更为先进的项目教学法进行酒店英语口语的教学,有效提高学生的英语口语交际能力,满足酒店的用人需求。     

技师学院英语口语交际教学策略探究

自21世纪我国加入世界贸易组织以来,与世界各国之间的交流合作日益频繁。这就促使我国技师院校必须加强对学生英语口语表达能力的培养。英语口语作为英语教学的重要组成部分,其教学质量直接影响学生的英语交流能力。本文主要就当前技师院校英语口语教学现状以及影响教学的主要因素进行分析,并就其问题提出一些有效解决措施。     

2011中国语料库语言学大会述评

“2011中国语料库语言学大会”主题内容涉及多维视角下的短语语料库研究,语料库加工处理技术研究,汉语语料库建设与研究,语料库与语言描写,中介语语料库建设与研究,平行语料库及翻译研究,专门用途语料库研究,语料库与话语语用研究,以及语料库与语言教学。目前,国内语料库研究形成了以研发团队为中心、教学研结合、理论与应用并重的局面。在梳理本次语料库语言学大会研究概况的基础上,重点介绍了语料库在教材话语、中国英语学习者英语口语中的立场标记语和情态动词使用研究中的应用,并提出研究者应予重视的两个技术问题,即创建子语料库和检索技术。     

英语口语测试设计的效度分析

为了更加有效评估英语学习者的口语能力和口语水平,英语口语测试的效度是测试设计者必须考虑的极其重要的因素之一。语言测试的效度有其范畴与分类,将其范畴和分类与英语口语测试设计的关联为研究视域,阐述和分析英语口语测试设计的效度不乏是一种尝试。     

中医药高校非英语专业研究生口语教学研究与探讨

提高研究生实际运用英语的能力是我国研究生公共英语教育的首要目标。口语交际能力是实际运用能力的重要组成部分,也是目前中医药高校研究生英语教育的薄弱环节。针对中医药院校研究生口语教学中存在的问题,应合理设置口语课程,转变教学观念,采用多种形式的教学方法,提高研究生的英语口语水平。     

语料库在英语语言测试中的应用

随着语料库语言学的迅速发展,语料库的应用范围也越来越广。目前,语料库在语言研究、教学研究、自然语言处理等方面的应用较广,而在语言测试领域中的应用还具发展空间。主要围绕语料库在试题开发、考试大纲词汇表制订及自动评分系统开发等方面的应用来探讨语料库在英语语言测试中的应用。     

基于语料库的商务英语语篇与政治语篇、经济语篇中战争隐喻的对比分析

在概念隐喻理论的框架内,以自建的小型商务英语语料库为基础,揭示隐喻"商务即战争"(BUSINESSIS WAR)在商务语篇中的投射模式,并在Halliday语域学说的视角下,进行了商务语篇与政治语篇、商务语篇与经济语篇的对比分析。与政治语篇相比,商务语篇的隐喻密度很小,源始域倾向于战争策略、靶等战争外围概念,而非杀戮、战斗等核心概念;与经济语篇相比,商务语篇的隐喻密度略小,两者在源始域的选择上基本相似。