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851.
本文以我校部分班级近年大学英语四级模拟考试成绩与最终通过率为数据模型,用专业统计软件(SPSS)对其进行对比分析,试图揭示模拟考试的信度和有效性,以期对今后的教学有一定的参考作用. 相似文献
852.
英语教学是开阔中职生学习眼界、增加他们学习阅历的重要课程,为学生就业提供了更多的语言交流机会.情景教学法能够合理选择教学内容,充分调动学生的情绪和感官,还可以完成英语听说能力的教学,提高学生英语的实践能力. 相似文献
853.
“教师讲、学生听,笔记记满一大本”,成了高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟须引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式冥冥合作学习。 相似文献
854.
英语是人类思想交流的工具。随着时代的改变,经济全球化进一步增强,世界上说英语的人越来越多,在国际交往中英语突显出重要位置。那么中国学生如何掌握这门语言呢?如果教学得法,便可事半功倍,笔者认为“激趣”教学便是一种有效的方法。 相似文献
855.
856.
857.
于明波 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(12):277-278
大学生在学习外语的过程中,经常会分不清自身的观点与文章的主旨大意,造成对文章的错误领会,正确把握事实与观点的概念,才能准确地辨别评论性文章中什么是事实,什么是作者的观点。 相似文献
858.
正后进生是指学习成绩和思想行为都较差的一类学生,这部分学生学习态度不端正,缺乏信心、毅力,没有良好的学习习惯和方法,经常违反道德原则,这类学生在班上虽然人数极少,但其影响巨大。如果不做好后进生的转化工作,班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。因此帮教好后进生这不仅 相似文献
859.
新课程标准下的历史教学面临怎么教和教什么的问题,如何在新一轮的课程改革中站到改革的前列就成为了各级各类学校和老师所共同关注的问题。而陶行知先生的"生活教育"理论就为我们提供了一个良好的契机。以生活教育理论来指导我们去适应新一轮的课程改革浪潮,必然会让我们伫立于教育改革的最前沿。 相似文献
860.
英语教学是高等教育过程中非常重要的教学环节,课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量的高低.本文通过对独立学院大学英语课堂教学现状的分析,针对独立学院学生自身特点,作者提出提高独立学院大学英语课堂教学效果的建议. 相似文献