谈高职公共英语精品课程建设

高职院校英语精品课程必须具备一定的专业特色．以适应为社会培养实用型、专业型人才的要求。文章立足于课程建设的层面,从对课程建设的理解、课程建设内容以及课程建设中的几点认识等方面进行了探讨。     

试论高职院校英语教师的职业素养

教师是教学质量的决定因素之一。文章分析了目前高职院校英语教师应该具备的职业素养,指出了高职英语教师素质发展的基本途径,以适应英语教学的需要。     

胡风文艺理论中的黑格尔因素

胡风与黑格尔之间呈现出一种复杂的历史关系。一方面,在文艺领域,胡风确实继承了黑格尔的某些哲学思想,这种继承使胡风的文艺思想在整个左翼文艺阵营中具有另类的风格。这在“事实”与“价值”的分立及其理论文本的“认识的魅力”、“黑格尔式的论证”等方面体现出来。另一方面,在意识深处,胡风对黑格尔式的哲学方式是予以“反抗”的。     

试论离婚之精神损害赔偿制度

离婚之精神损害有离因精神损害和离婚精神损害两种.前者是夫妻一方对另一方构成侵权行为而导致离婚,从而给一方造成精神痛苦,受害方可请求精神损害赔偿.我国新的<婚姻法>确立了这一精神损害赔偿制度,填补了我国婚姻制度的一个空缺.而后者是夫妻一方对另一方并无侵权行为,离婚本身即为构成精神损害之直接原因,如由于第三者插足、婚外恋、夫妻一方被判处徒刑等.这种离婚同样使一方受到精神损害,自然也应得精神损害赔偿.遗憾的是,新的<婚姻法>并未作此规定.因此,要完善我国离婚之精神损害赔偿制度,不仅要使离婚之精神损失赔偿的权利义务主体进一步扩大,把第三者也作为离婚之精神损害赔偿的义务主体,而且还要将离因精神损害赔偿扩大到离婚精神损害赔偿,将因婚外恋、第三者插足、因配偶一方犯罪而被判入狱和其他原因导致离婚的情况作出规定,使精神受害者得到应有的经济救济和补偿.     

提高农业院校学生英译汉水平初探

农业院校学生目前普遍存在着汉语基础和表达能力较差 ,缺乏形象思维训练以及知识面较窄等现象。因此不能用准确、通顺、形象生动的汉语来翻译 ,针对这些问题 ,应该加强汉语教学 ,提高汉语表达能力 ;加强形象思维训练 ,诱导学生巧妙地运用汉语成语 ;积累多学科门类知识等     

科技英语文体词汇特点

科技英语是英语语言的一个新分支,在词汇、语法、语篇、修辞等方面逐渐形成自己的特点。了解和掌握这些特点,可帮助我们提高阅读速度,正确理解文章的内容,加深对科技英语表达方式的认识,不断提高用英语进行科技交流的能力。本文主要从词汇方面说明科技英语文体特点,包括科技词汇的来源、性质和构词法。     

论英语语言中应酬语的种类及交际功能

应酬语是人们在日常生活中用来交际的一种语言现象 ,由于每个国家或民族的文化和社会习俗相互之间存在很大的差异 ,人们所使用的应酬语也不尽相同 ,因此 ,英语学习者和从事语言教学和研究的工作者必须对跨文化方面的语言现象进行研究 ,从中找到它们的共性与差异 ,以避免在语言交际过程中产生不必要的错误和误解     

从法律英语文体特点看汉语法律文献英译

本文通过分析法律英语的文体特点就汉语法律文献英译进行了探讨,从词义、语义、结构和逻辑等方面就汉语法律文献英译这一问题提出了粗浅的看法     

职前外语教师教学技能培养的探索

职前外语教师（ｐｒｅ － ｓｅｒｖｉｃｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ） 的教学技能是目前外语师范教育界所关心的问题。本文认为要提高英语高师生的教学能力必须营造气氛,增强学生的师范意识,配合现有的课程设置,从培养学生的课堂实际操作能力入手,最终达到提高教学能力的目的。     

穗港两所高校《英语教学法》课程结构比较

本文通过对比穗港两所高校《英语教学法》课程模式的异同,阐述当前的师培工作中一些引人注意的特点,如反思教学、行为研究、教师职业发展、教师认知过程等等。显然,当前师培者正承担越来越重要的自我更新的责任