怎样提高学生的实验安全预防能力

近来全国发生了数起因一氧化碳中毒、火灾、食物中毒等重大学生伤亡事故,而这些事故的发生都直接或间接与我们化学安全知识有关,因此,了解和掌握一些化学实验安全知识,可以最大限度避免伤亡出现.     

太湖新银鱼线粒体Cytb基因PCR扩增条件的优化

为建立适宜太湖新银鱼（NeosalanxtaihuensisChen）线粒体DNA细胞色素b（Cytb）基因PCR的反应体系和扩增程序，利用正交设计LI6（4^5）表，对反应体系的模板DNA、dNTPs、Primers、TaqDNA聚合酶的浓度和退火温度进行五因素四水平优化筛选和扩增程序的优化，确立了最优反应体系和扩增程序。在设定的PCR扩增条件中dNTPs浓度对扩增结果的影响最大，这极显著水平；引物浓度、退火温度对扩增结果的影响显著；TaqDNA聚合酶的浓度对扩增结果的影响最小，不显著。25pL的反应体系中，在退火温度为50℃、引物浓度为0．5μmol／L、Taq酶浓度为2．5U／μL、模板浓度为5ng／μL、dNTPs浓度为2．5mmol／L的条件下，太湖新银鱼线粒体Cytb基因扩增效果为最佳，电泳条带清晰、规则。     

物理化学设计型实验的测量知识准备

物理化学是一门与其他学科交叉渗透的综合性强大学科.从训练学生综合分析解决实际问题的能力、培养创新意识等方面来看,物理化学实验很具有代表性.因此物理化学实验教学改革的方案也比较多,很多很好的设计型或者叫科研型方案被提出.然而开设该设计型实验课之前,学生需要对于传感器、测量、计算机等方面知识做些准备,文章就此提出一些想法和建议.     

太湖大学堂

世界出了问题，是因为教育出了问题，教育方法出了问题。一位95岁老人推动的教育实验，告诉了我们什么？     

基于Web的运动生物力学教学实验系统的设计与实现

运用ASP、JavaScript等Web技术设计出B/S结构的运动生物力学教学实验系统.B/S结构的实验系统使进行运动生物力学实验的实验地点、实验时间变得更为灵活,在一定程度上提高了学生学习的自主性.     

"三性"实验教学的研究与探讨

就“三性”实验的特征及内涵，合理构建“三性”实验教学新体系的原则和步骤，开展“三性”实验教学应避免的现象等进行研究与探讨。     

论化学实验过程中的理论思维

化学实验不是一种纯粹的感性认识过程,它是在理论思维的指导下对化学的自然本质进行“解剖”的过程,是理论思维的物化。     

卢作孚教育思想及其实践活动述论

近代实业家卢作孚同时也是一位著名的教育家。在 192 5年筹建民生公司以前 ,他是典型而真诚的教育救国论者 ,致力于实业建设后仍以教育为实业的核心。卢作孚的教育活动多姿多彩 ,涉及了民众教育、学校教育、企业教育、社会教育、职业教育等诸多领域 ,期间恰是中国教育转折、反思并通过争鸣和实验而走向中国化探索的关键时期。在我国近现代教育史上 ,卢作孚作为教育家应占有重要地位。     

实验室功能一体化建设

实验室是高等学校的重要组成部分，也是培养具有现代化高素质人才的重要基地。一方面，没有现代化的实验设备，就很难取得尖端的科技成果，另一方面，落后的实验设备很难激发学生的学习兴趣，实验教学达不到预期的效果。此外，现代科学技术的飞速发展使得原有实验设备渐趋过时，改善实验设备现状．提高设备功能水平和效用已成为必然的要求。实验室功能一体化是高等学校提升实验设备综合性能和节约实验成本的重要方面与发展趋势。     

物理实验中不确定度的应用

主要讨论了不确定度与误差之间区别，并对在物理实验中如何使用不确定度提出建议。