课堂演示实验的改进

随着计算机技术应用的普及,课堂教学的多媒体化成为一种风气。特别是在理科教学中,由于教学场地和技术的限制,很多教师用多媒体模拟代替了传统的课堂演示实验,甚至用来代替学生实验。这种做法可以使实验的演示效果更加明显、规律突出。但是我们也要看到:长此以往却可能潜移默化地使教师和学     

提高探究实验教学的有效性尝试

《新陈代谢与酶》这一节的教学,本身涉及很多实验,如何充分挖掘本节教材中的实验素材,让学生学会实验设计的基本方法及探究实验的设计,分析实验中的一些预料不到的问题,这是高中生物教师必须解决好的一个棘手问题。     

谈如何提高会计学专业高职生的实际动手能力

实际动手能力对于会计学专业高职生来说尤为重要。为了提高会计学专业高职生的实际动手能力,作为施教方应从以下几个方面做出努力：积极转变教学方式、加强期末或小学期实验以及加强校内外实训基地的建设。     

看“热闹”思“门道”

《综合艺术课程》实验在新一轮课改中应运而生,我市部分学校也积极地投入到该实验之中。并采用了岗前培训,过程交流、走出去、请进来等多种教研活动对我们的艺术教师进行了业务能力提升,欣喜的是我们的学生很快地接受了艺术课并喜欢上了艺术课,但同时,我们也看到了一些问题,     

管理实验与实验管理学研究

分析和界定管理实验的概念,梳理管理实验的分类、影响因素和特点;探讨实验管理学的内涵;分析实验管理学发展缓慢的原因并探讨了相关的发展对策;提出发展实验管理学的4条线索,指出管理实验研究和应用的3个生长点,并给出了实验管理学的研究方法体系.     

ERP环境下会计信息系统学生实验案例设计的几点体会

本文结合用友ERP-U8系统和教学实践,对ERP环境下会计信息系统学生实验案例设计进行探讨,认为一个好的实验案例最好由企业实战案例改编,案例所涉及内容的多少应随课时调整,案例应让学生体会ERP系统治理的理念,案例的设计应设置可引发思考的"陷阱",实验案例的设计应可引发学生对信息系统设计的思考等。     

高校ERP实验教学方法研究

企业对ERP人才的需求是:既需要懂得ERP理论知识的人才,又需要具有ERP系统实施咨询能力的人才.本文针对企业对ERP人才的需求,提出4种ERP实验教学方法;分析每种教学方法的主要内容和各自的优劣势,选择合适ERP实验教学方法,以提高学生的市场竞争力.     

关于构建高校经济管理类实验平台的探讨

经济发展和教学改革的要求,需要我们进一步提高经济管理类专业实验室建设问题的认识.文章探讨了经济管理类实验室平台建设的功能结构.     

高职经济管理类实验实训基地建设中的问题研究

实验实训基地是高职院校培养学生动手能力、实践能力和创新能力以及促使他们学以致用的摇篮,但由于高职院校校内实训基地建设迟缓或利用不够、校外实习基地的作用难以发挥等问题,导致高职经管专业实验实训已成为制约高职经济管理类专业发展的瓶颈之一,加强经济管理类实践教学和实验实训基地建设成为各院校面临的一个新课题。     

开放式设计性实验教学的实践

本文从实验方法的特点对比入手,分析了传统实验教学中存在的弊端以及解决问题的方法,概括了不同类型实验课的优缺点,并总结了开放式设计性实验环节的教学原则。