分子生物学创新实验教学模式的探索

分子生物学是一门实践性很强的学科.分子生物学实验复杂而细腻,技术性很强,是理论和实践相结合的典型课程.如何改进实验体系,提高学生实验动手能力、设计能力、分析能力和创新能力是分子生物学实验教学中重要的研究课题.文中通过优化实验教学内容、建立开放性实验和改进实验成绩考核方式和内容等方面着手进行改革,从而提高分子生物学实验教学质量,培养学生综合素质.     

我的教育观与“唱（唐）诗”的价值

我从事“唱（唐）诗”的课程化研究和教学实验工作已经整整七年了。在这七年里,我倾注自己全部的身心于这项事业,使之在课程理论、课程实施的各个方面均得以丰满起来。应该说,作为一门课程,“唱（唐）诗”已经完整地建立起来了。     

谈积累与写作

“巧妇难为无米之炊”形象地揭示了积累与写作的关系。“米”即习作的素材。素材哪里来？笔者在“中小学生阅读写作能力协调发展有效提高”课题实验过程中发现：只有积累方能解决“米”的问题。积累的途径如下：     

在实验室中利用自由落体测定空气阻力系数

文章利用自由落体模型测定空气阻力系数,并对实验结果进行分析,指出一般高校实验室在研究低速物体的运动时不需考虑空气阻力的作用.     

G函数与新古典—两部门分析

新古典主义模型和两部门分析是当代农业经济学的基本出发点,为发现对象空间里点上的规律做出了重要的贡献,已经成为理论发展的基本范式。G函数完成了一次对一般经济理论的大综合,推进了经济学理论核心的进展,引导出了新的探索方向。作为基本经济学原理的接受者和具体应用方向的开发者,农业经济学对此必定有积极的反应。将范式融入原理,大力开展试验和实验,将成为农业经济学理论取得新进展的主要方向。     

风力发电泵水系统实验研究（1）

本文提出了一种新的风力发电泵水系统方案。为了验证该方案的可行性及其存在的问题,进行了系统模拟实验研究。实验证明该方案配置的风力发电泵水系统是可行的。同时发现,使用风电运行的水泵比使用工业用电运行的水泵的扬程要低,该系统可利用风速的范围较窄。     

关于在建筑物理实验教学中开展创新型实验的探讨

基于建筑物理实验教学的现状,探讨了根据学科发展引入建筑物理创新型实验教学的必要性。从与专业理论课教学、科研和双语教学相结合的角度论述了开展创新型实验的途径和方法,为培养适应专业学科发展的创新型人才打下基础     

ABC分类法在《电子商务物流管理》实验内容设置中的应用

ABC分类法是在决定一个事物的众多因素中分清主次,识别出少数的但对事物起决定作用的关键因素和多数的但对事物影响较少的次要因素。针对目前《电子商务物流管理》课程实验环节存在的不足,我们在实验教学内容的设置中引入ABC分类法,针对不同类型的实验给予不同课时分配、使用不同的教学方法。     

初中物理实验教学的创新

实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。可运用吃透原理,开拓新途径,结合教材,搞好课外活动等方法,创新初中物理实验教学。     

非水滴定法测定硫酸铵实验的微型化探索

利用自己设计研制微型滴定装置,对非水滴定法测定硫酸铵的实验进行微型化研究,并对微型滴定法与常量滴定法的平行测定结果进行了比较．结果无显著性差异,F检验和t检验结果均在允许范围以内,相对偏差小于0．2％,符合分析化学的要求