厉以宁：以我之智慧，为国家发展频添力

在2008年全国“两会”上，全国政协常委、北京大学光华管理学院名誉院长厉以宁教授，就现阶段我国物价高涨、股市震荡、楼市拐点和奥运后经济等话题发表了许多有益的见解，再次吸引了人们关注的目光。作为一位年届八旬的经济学家，厉以宁以敢想敢说、观点犀利著称，也曾遭到社会上的种种非议。但他认为：“在社会转型时期，经济学家挨骂是在所难免的。但经济学家要秉持崇高的责任感与使命感，以毕生的智慧和精力，为国家的发展和人民的富裕作贡献。”     

附加价值链与企业长程发展

企业附加价值链表征企业文化的浓缩 ,是企业发展的生命线。企业附加价值链清晰、完备与否 ,是剖析企业存在、发展的根本之所在 ,也是考查、评价企业现状的基本依据。     

迈阿密城创建与发展的主要特色

美国的大都会迈阿密建城一百周年了。本文简要描述了该城创建与发展的历史事实，简要论述了该城的主要特色；指出“物质往往伴着罪恶，迈阿密城市现代化的经验教训值得记取。”     

邓小平生产力理论论纲

邓小平的生产力理论是一个科学体系。马克思主义基本原理，社会主义的科学内涵及解放思想、实事求是是其起点；坚持社会主义的需要，中国在国际上发挥作用的需要，社会主义建设的经验教训是其原因；从农村到城市是其时序；三步走是其战略步骤；既要调整生产力自身系统、又要调整生产力和生产关系的矛盾是其方法；坚持四项基本原则和改革政治体制是其保证。     

时代思潮的一个深度标志──闻一多思想论

本文梳理并分析了闻一多的思想，认为：２０年代，闻一多是我国形式主义美学潮流最早的代表，且达到至今难以企及的深度；４０年代，闻一多运用阶级分析方法，出色地解释、说明了一些人文、社会科学领域的难题。而闻一多文化研究与文化批判，不仅走到时代前列，且卓有成果。     

谈师专教育三年制课程设置的改革和发展

1978年以来，师范专科教育的课程设置经历了模仿、统一、改革和创新四个阶段，在培养规格、内容要求、基本体系以及教育功能诸方面，提出了许多新观点．新理论．出台了多种设置方案，取得了良好的办学效益和社会效益．保持着旺盛的发展势头．形成明显的发展趋势，为培养面向21世纪的初中师资．提供了新的理论依据。     

面向21世纪的社会发展

本文把２０世纪的社会发展视为一个创造与毁灭并举的过程，认为２１世纪人类走出这一发展定势的出路在于：确立以人为中心、注重协调发展并富有全球观念的新发展观的形成。     

农村非农产业发展与农村居民收入非农化问题研究

八十年代以来，我省农村居民收入水平获得了巨大增长，其中非农产业的发展起了举足轻重的作用．因此研究农村非农产业发展与农村居民收入非农化问题显得十分必要。本文所指非农产业是指农林牧渔等大农业以外的产业，即二、三产业．（－）非农产业发展与农村居民收入增长1、非农产业增长在农户收入增长中已占主导地位．改革开放以来的十多年间，我省农村居民收入的变化是巨大的，1980－1993年，人均纯收入从219．ZI元增加到1745．94元，几乎翻了三番，其中多数来自非农产业的增长（见表一）．农村居民人均纯收入变化情况表一单位：元1980年…