中小学图书馆的读者工作浅论

一、明确性质、任务和读者对象 要做好中小学图书馆的读者工作，首先就需要了解中小学图书馆的性质、任务和读者对象。中小学图书馆的性质：是中小学校文献情报中心，是为教育、教学、教研服务的机构，是学校教育、教研的重要组成部分。中小学图书馆任务有两部分：一方面担负着辅助教学的任务，另一方面担负着辅助教学的任务。在学校的教学中，单靠看教科书、听老师讲授，很难使学生对所学知识融会贯通。因此，学生利用课余时间去借阅辅助资料进行领会和理解，就显得尤为重要。所以图书馆有针对性地为学生提供一些辅导教材、参考资料。以促进学生理解所学知识，达到辅助教学的目的。     

始终抓住主要矛盾不动摇

以牢牢抓住经济发展这个中心、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、抓好党员先进性教育活动、统筹城乡发展等为主题，本刊先后发表了若干篇评论。如何融会贯通中央的一系列重要精神，把握好各项重大任务的内在联系，从南京的实际出发，理清发展思路，创新发展模式，提高发展质量，推动各方面工作?关键还在始终抓住主要矛盾。     

采撷精华 融会贯通——当今梨园老生翘楚马长礼专访

他既是谭富英的弟子,又是马连良的义子,圈内人都叫他“谭徒马儿”;他师法诸家,继承了马派、谭派兼及杨派的艺术风格,融会贯通,人称“新马派”;“文革”期间,他饰演的国民党特务刁德一深入人心,堪称经典;他爱戏成痴,上下求索,有着当今梨园老生翘楚之美誉……     

汲取人力资源管理研究的精髓融会我国优秀的传统文化——感受廖泉文教授的新版《人力资源管理》

知识经济的浪潮推动着人们对“人”的问题更加关注。人力资源的重要性在国内也已经是不争的现实。但是，人力资源管理涉及的领域相当广泛，短期的研究并不能捕捉到该领域的精髓，更不用说，能把该领域的各方面融会贯通，自成体系，真正将本土化的精髓思想和核心理念贯穿于人力资源管理理论之中。因而，现有的教材或者是传统人事管理的翻版，或者是国外教材的复制和模仿。可问题在于，“人”的管理不同于“物”的管理，”人”是活的，是有情感的，有智慧的。人事管理的思想已经过时，不同文化背景下千差万别的人力资源特性也增加了”引进”工作的难度。无疑，我们需要那些将国际最新研究成果与本土化理念和实践相结合的书籍。     

名家书法

张学群，安徽阜南人，现为中国书法家协会权益保障委员会委员、安徽省书法家协会主席、安徽省直书画家协会主席等。初学唐人书法，后上溯秦汉、魏晋，先后研临了几十种碑帖，博采众长，融会贯通，自立秀雅、古朴之风格。真、草、隶、篆、行各体书法均有较深厚的功力，尤擅行草创作，意到笔到，挥洒自如，情境超迈，自然天成。     

像古人那样生活

雅致和娱乐的生活被现代人奉为极品,它确在古代存在并持续过,我们现在要做的不是创造而仅仅是重拾。中国人自古就熟谙享乐之道,在尽是受压迫、受剥削、落后贫穷的历史印象中，那些智慧练达、闲适风雅的日子也应当被提及．这才是一部完整的中国史。把古人、古事、古意融会贯通起来。     

职业院校计算机专业一体化教学之我见

目前,一体化教学已成为我国职业教育改革与发展的一条路径。一体化教学,就是将理论与实际合二为一,即与教学、与课程相关的所有授课内容均由一位教师担任。这对理论实际的有效结合、融会贯通是至关重要的。教师可根据教学计划要求,拆分教学课题,并对课题中理论实际的比例、教学手法、教学形式等,根据学生情况以及教学条件加以调整,以期达到最佳的教学效果。     

把审美理念融入钢琴教学之中

钢琴演奏是美的表现和美的欣赏。钢琴演奏者既需要具备钢琴艺术修养,亦应具有审美修养。本文将美学与钢琴教学相结合的探索方法,进一步揭示了各门学科的相容性和促进性,对钢琴教学可起到有效的参考作用。     

公务员英语听力应试建议

作为语言能力四项技能之首的听力理解始终困扰着英语爱好者和公务员们。要想在短时间内提高听力理解能力并在测试中取得理想成绩，有三类建议：听前读题；联系上下文(语境)，注意连词的表达；了解中西文化，学会融会贯通。     

台北科技大学的通识教育及其意义

台北科技大学在台湾地区享有"工业推手一世纪,企业摇篮一百年"的美誉,为台湾的科技进步和工业发展做出了重大贡献。台北科技大学的成功,是诸多因素促成的,其中重要因素之一是该校长期秉持"全人教育"理念,贯彻以人为本和融会贯通的原则,精心设计和努力实施了一套成效显著的通识教育体系,使学生的综合人文素质得到了比较全面的提升,学生的八大核心能力得到比较全面的发展,成为深受业界欢迎的人才。通过梳理台北科技大学的"全人教育"理念和通识教育课程体系,归纳总结了其特色和亮点,进而阐述了台北科技大学的通识教育对大陆高校的教育改革、人才培养以及通识教育实践的意义。?更多还原