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问题式学习教学模式以建构主义为基础,认为学生是知识意义的主动建构者,教师只是意义建构的帮助者和促进者。这一基本理念与社会工作"助人自助"核心理念,以及社会工作强调案主与工作者平等专业关系的要求具有诸多共通之处。通过对问题式个案工作课程的教学设计,学生不仅收获了专业理论与专业知识,更是通过问题式学习过程深化了专家价值观的认同,以及对社会工作实务开展具体过程的理解。 相似文献
993.
[摘要]彝族大学生英语学习具有特殊的认知加工过程和认知风格。社会文化因素是影响其认知的重要原因。从语言环境、家乡经济社会发展程度、大学教育环境、彝族传统认知方式等方面可发现社会文化因素对彝族大学生英语学习认知的作用机制及对英语教学的启示。 相似文献
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995.
目前的技工学校中,无论是中级班还是高级班的学生,英语基础都十分薄弱,绝大部分学生都存在英语学习难的问题。笔者在学生做英语课程学习评价中发现,英语学习难是由以下几方面因素导致的:第一,缺乏自信心,多数学生给自己就打上了"英语学习能力不行"的标签,所以不论怎么学,结果都是学不会. 相似文献
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997.
在思考道德冷漠问题时,人们通常把目光聚焦于个体内在的心性品质,而很少去关注和研究个体的行为以及他们所处的社会环境,这样的思考显然是片面的,它忽视了个体行为与外在社会环境的关系的研究,因此也就不能深入地揭示道德行为缺失的内在机制,这一不足正是我们在探讨道德冷漠问题时需要再思考的地方.斯金纳的行为主义对行为科学的揭示和对“环境责任”的反思为我们思考这一问题提供了一个全新的视角,其理论启示我们在思考道德冷漠问题时,不仅要强调个体的自律和责任,社会也应该在遵循行为科学和道德规律的基础上,为引导人们做出善的行为创设良好的道德环境和提供外在的激励和保障机制. 相似文献
998.
不可否认,我国当前的反腐败斗争形势仍然很严峻。但同时我们必须承认,我国的反腐败力度正在不断加强,反腐败领域的各项创新与突破也逐渐开始发挥作用。本刊特别专访反腐理论研究专家、红旗出版社前副总编辑、现中共中央《求是》杂志研究员黄苇町,请他对我国当前反腐败领域的一些热点问题进行深入分析与解读。 相似文献
999.
成都市锦江区爱有戏社区文化发展中心(下称“爱有戏”),起步于公益视频拍摄和各类志愿者活动,2009年成立,2011年3月正式注册。这家历史不长的NGO成立以来,一直贴地生长,响应社区需求,靠着做公益的热情、活力以及自己的悟性和理性的学习精神,在摸索中CLCL实实地前行。 相似文献
1000.
培养学员自主性学习能力,是适应二炮信息化建设和新时期军事教育改革发展需要。文中在分析了学员自主性学习方面存在的问题及其原因的基础上,提出了四项解决措施,为学院的教学活动提供了有利参考。 相似文献