多措并举 持续扎实开展集中整治“两非”专项行动

河南省清丰县人口计生委高度重视出生人口性别比治理工作,以依法行政为基础,以案件查办为重点,以实现出生人口性别比基本平衡为目标,大力开展集中整治＂两非＂专项行动。一是严格管理,全程跟踪。＂两非＂最可靠的案源是政策内怀孕孕情消失,对此,人口计生委采取乡镇筛查、初步谈话、收集证据、循序渐进的方法进行依法查处,初步查实案情后,移交执法主管部门进一步调查取证,依法处理,立卷归档。     

倡导马克思主义幸福观的积极意义

纵观历史，各哲学派别对待幸福问题的总态度可集中地表现为：享乐主义幸福观、禁欲主义幸福观、功利主义幸福观，但究其实质，却都未能给出幸福内涵的满意解答，究竟什么是幸福、如何追求幸福始终困扰着人类。在科技如此发达的当今社会，幸福问题更成为日渐富裕起来的人们所思考和追寻的焦点，因而本文试图反思历史上主要幸福观的思想本质，界定幸福的内涵，倡导以马克思主义幸福观来指导人们追求幸福。     

功利化大学德育观的批判与超越

忽视或遮蔽大学德育的根本目的，替换或抽空大学德育的实质内容，依赖或注重于说教、灌输式的德育方式和手段，从而使德育陷入困境，是功利化的大学德育观之主要危害。从历史根源看，中国传统伦理的政治化倾向仍深深地影响着今天的大学德育。从社会根源看，经济、政治、文化环境的功利化以及教育自身推行的产业化，造就了功利化的大学德育观。从认识根源看，规范性伦理、功利主义思维方式和客体化德育模式使人们在思想认识上出现了偏差，导致了功利化的大学德育观。大学德育的理论和实践，必须以马克思主义的人的自由全面发展的德育观为指导，其基本特征是：具有超越性、主体性和可行性等。     

外语合作学习的行动研究

行动研究是指教师时自己课堂中的教学现象进行反思，探讨并改进教学以提高质量的一种探索性研究。通过为期16周的合作学习的行动研究记录，从中进行论证，表明在外语教学中，合作学习模式有利于外语学习的情感因素，对深化语言知识，提高学生的语言能力和交际能力有着积极意义。     

对企业培训行动学习法的认识与思考

行动学习体现着学习者的实践能力和学习能力,渗透着学习理论的精髓,它让以往的传统学习方法开始退位,它使组织学习进入了人们的视野。行动学习法在人力资源培训开发中应该广泛应用,发挥它的效能。     

教育行动研究——中小学教师进行教育研究的有效途径

<正>随着新课程改革的不断深入,教育界日益发现,中小学教师如果只是按照常识和经验而不是科学的理念进行日复一日的教学,那么他们在教学实践中面对纷繁复杂的教学问题就很容易迷惑,甚至盲从,久而久之形成职业惰性。这种习惯化了的职业生活方式使教师们在本应充满创造性的教学实践中机械地重复劳动,日益消耗对教育事业的热情,感受不到自身的社会价值。这不仅影响到他们的教学质量,而且更影响他们的教育幸福     

安徽省合肥市：启动“神华爱心行动”

由中国神华集团神华公益基金会联合中国社会工作协会发起的2012年度“神华爱心行动”专项医疗救助项目，是为经济困难家庭白血病或先天心脏患病儿童提供部分医疗费用资助、缓解这些贫困家庭医疗困难的一项利民公益活动。     

在死亡边缘呼唤生命

【正】1968年4月,越南阿肖谷的丛林中,一个美国大兵高举双手仰望苍穹,仿佛在祈求上帝的拯救与宽恕。这个高举双手的士兵隶属于美军第101空降师的A连队,此时,他正引导头顶的一架医用直升机对伤者进行救援。拍下这个镜头的摄影师是亚特.格林斯潘,他时年26岁,     

韩非与马基雅维利政治思想体系比较探析

韩非作为中国古代法家的集大成者，其思想对中国古代思想史的发展产生了深远的影响，与此同时，另一位被称为“近代政治学说之父”的马基雅维利，虽与韩非相隔千年且身处不同的国家，但其思想与韩非有着很多惊人的相似之处。本文将从两位思想家的时代背景、政治思想的理论基础、政治思想三方面对     

行动导向教学法在高职软件人才培养中的应用研究

面对国内软件人才培养模式与产业需求之间存在的巨大差异,高等职业技术学院软件专业如何高质高效地培养社会急需的技能型软件人才是一个值得研究的课题,本文根据作者和同事们的多年教学,结合行动导向教学法在高职软件人才培养中的应用进行了探索和实践。