全文获取类型
收费全文 | 3869篇 |
免费 | 109篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
管理学 | 346篇 |
劳动科学 | 72篇 |
民族学 | 106篇 |
人才学 | 60篇 |
人口学 | 648篇 |
丛书文集 | 706篇 |
理论方法论 | 217篇 |
综合类 | 1373篇 |
社会学 | 425篇 |
统计学 | 33篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 71篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 110篇 |
2020年 | 92篇 |
2019年 | 66篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 127篇 |
2014年 | 250篇 |
2013年 | 257篇 |
2012年 | 265篇 |
2011年 | 302篇 |
2010年 | 257篇 |
2009年 | 216篇 |
2008年 | 276篇 |
2007年 | 275篇 |
2006年 | 283篇 |
2005年 | 280篇 |
2004年 | 235篇 |
2003年 | 81篇 |
2002年 | 62篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有3986条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
中国维和警察工作虽然取得了很多成绩,赢得了世界的广泛赞誉,但也存在法律依据不足、决策力偏低、参与力度有限、安全风险凸显、理论研究薄弱、工作机制不完善等六个方面的主要挑战.中国维和警察工作应加强立法工作、完善工作机制、提高决策能力、重视理论研究、强化安全防范. 相似文献
992.
993.
994.
刘小鹏 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2015,(2):165-166
利用行动研究解决大学英语口语课堂参与度低等方面的问题是十分行之有效的。行动研究发现,真正提高学生在大学英语口语课堂的参与度只依靠做足课堂的功夫是无济于事的。使学生们在课堂以外持续学习,并高效利用周围的资源,尤其是参与以尊重差异为前提的创造性合作小组课前准备和课堂展示,同时教师采用针对学生个体的评估模式才是解决问题的根本? 相似文献
995.
林瑞艳 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2014,(1):92-94,102
由勒温提出的“行动研究”教学理论提倡在教学实践中发现问题,提出解决问题的方案并付诸实施。将这一理论应用于大学语文的教学实践中,通过收集信息、设计方案,在教学中取得了良好的效果。进一步的反思将在将来不断进行。 相似文献
997.
王恩见 《吉首大学学报(社会科学版)》2014,35(4):60-64
诉讼维权在某些维度上为业主营造了抗争的机会空间:以“合法律性”赋予业主行动“合法性”;为业主不满情绪的宣泄提供了机会;新闻媒体的关注为诉讼增加了“法律量”。但是,在另一些维度上诉讼维权则限制了业主抗争的机会空间:业主诉讼难以获得实质性的胜利;难以产生动员效应和增强群体认同;难以发挥与政府讨价还价的杠杆效应。总之,在当前的政治机会结构和法律机会结构中,诉讼在更具象征意义的维度上为业主营造了抗争的机会空间;在更具实质意义的维度上却没有营造出明显的机会空间。同时,诉讼维权减轻了基层政府的维稳压力,为其提供了一种制度化应对业主维权的方式,从而为城市基层政府的治理创造了机会结构。 相似文献
998.
999.