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781.
农村教师培训实效性低的一个重要原因是在培训方式上理论与实际相脱节。因此,培训过程中应该强化实践环节,授课教师要深入实际了解农村教育教学情况,充分利用"土专家"培训机构调查研究,了解农村教师培训需求,尊重参训教师个性化需求是做到理论联系实际,提高培训实效性的有效方法。 相似文献
782.
783.
以科学社会主义理论为基础,从实际出发,分析我国民办普通高校近十年来的发展和未来我国民办普通高校的成长之路.在这个庞大的理论体系中,理解程度有浅有深,本文也只用民办普通高校的发展从另一个侧面分析科学社会主义理论.从而更好地理解和掌握科学社会主义理论体系的精髓. 相似文献
784.
一、国外研究综述在职业生涯规划教育研究方面,国外已有十分成熟的理论成果。弗兰克?帕森斯(Frank Parsons)在其《选择一个职业》(1909年)一书中,在世界范围内第一次运用了"职业指导",书中提出了人—职匹配理论,开启了职业指导理论的先河,建构了帮助青年学生了解自己、了解职业,使人的特点与职业要求相匹配的职业指导模式。但这种职业指导模式过分重视职业信息的作用,以求职者了解职业信息资料为主导,却忽视了对求职者内在心理分析的研究。 相似文献
785.
知识信息的剧增使传统教育面临巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行,探索以多媒体技术为基础的新型的教育教学平台应成为每个教育教学工作者面临的重要课题。多媒体技术的出现为教学手段改进提供了新的机会。多媒体是指计算机辅助教学(computer assisted instruction),即CAI。CAI的理论基础经历了三个阶段:第一是以行为主义学习理论基础; 相似文献
786.
职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节,班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,是学科教学的辅助,同时也是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。技工学校的班主任必须坚持理论联系实际, 相似文献
787.
现代教学理论和实践证明:有效的教学必须先具备有效的教学目标。有效的教学目标可以用三个问题来概括:学什么?怎么学?学得怎么样?一般可以表述为教学内容,教学方法(过程),学习检测三大块。如何设置有效的语文课堂教学目标,笔者认为应该把握教学目标的三大特点。 相似文献
788.
789.
技工教育的主要特点就是坚持突出实训教学,着重培养学生的动手能力和职业能力,这一特色也是技工学校在当前市场经济中赖以生存和发展的基础.因此实训教学环节质量的好坏,直接关系到技工学校的成败,那么如何提高技工学校实训教学质量呢?笔者认为可以引用PDCA循环(策划、实施、检查、处置)质量管理模式,实施实训教学过程全面质量管理,提高技工学校的教育质量. 相似文献
790.
一、研究目的
近年来,高等院校的健美操项目发展很快,是高校体育项目发展和完善的重要组成部分,研究适合高校健美操运动员专项技术训练的内容,能够加强理论与实践的结合,进而提高训练质量和成才率,希望对健美操教练员针对这一年龄段训练起到一定的借鉴作用。 相似文献