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31.
谭治宇 《北京市财贸管理干部学院学报》2006,22(1):47-50
通过对我国现行法学教学模式的考察,找出我国现行法学教学模式的弊端并分析原因,在借鉴美国诊所式实践性法律教学模式的基础上,提出建构高等职业法学教育的实践性教学模式,培养理论与实践相结合的法律人才的方式和方法. 相似文献
32.
朱其兆 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(3)
介绍了序批式活性污泥法(Sequencing Batch Reactor,简称SBR)工艺的产生、发展和特点以及目前脱氮除磷研究的主要进展。 相似文献
33.
<正>合作学习是以学习小组为基础的教学组织形式,通过组员之间的合作互助活动,促进个体成员的全面发展,以达到预先设定的教学目标,并以学习小组总体成绩为评价标准的一种教学理论和策略。合作学习是当前大力倡导的 相似文献
34.
“菜单式”校长培训模式的构建与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
“菜单式”校长培训是指培训院校依据各类参训校长的不同需要,结合任课教师的研究专长,拟定不同的培训专题,经过必要性与可行性的论证,制定“菜单”,参训校长可根据自身需要选定专题进行研修的按需施训的培训模式。这种校长培训模式以其良好的培训效果受到各培训院校和受训校长的欢迎。 相似文献
35.
魏艳晓 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2003,14(2):50-52
首先介绍了簿记的涵义,接着依次介绍了原始计量记录、单式簿记、复式簿记的概念及思想特征,从复式簿记扩展的可能性又探讨了三式簿记的特点、意义及应用前景,旨在探索簿记的历程及与经济管理的相互关系. 相似文献
36.
论意思表示 总被引:2,自引:0,他引:2
黄军峰 《西藏民族学院学报》2004,25(6):59-62
意思表示是法律行为的构成要素,是法律行为制度的核心问题。本文拟就意思表示的概念和要素、有效条件及解释等问题进行研究与分析,并进行必要的归纳和总结。 相似文献
37.
张树筠 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2003,(6):62-65
Halliday关于“语言的社会符号性”理论认为语言是一种社会符号,情景语境是一种符号结构,其三个 变量语场、语旨和语式分别决定了语义系统的概念功能、人际功能和语篇功能。本文基于对实际语篇的分析旨在具 体阐述这一理论,揭示语言符号的系统和功能的语言学意义。 相似文献
38.
钟百僻 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
利用顺序脉冲发生器加译码电路产生多路任意开关波形,是传统的设计方法。近年来,大多利用具有可编程定时功能的单片机系统来实现,只要将状态转换表和相应的驻留程序固化在一片EPROM中。本文导出了多路任意开关波形的离散化表示式;在此基础上提出了一个产生多路任意开关波形的新算法。用户只要从键盘输入开关延时参数,就可得到相应的多路任意开关波形输出。对不同的波形要求,无须更换驻留程序,具有一定的通用性。 相似文献
39.
<正> 在众多的水处理工艺中,离心分离技术不失为一种较好的用于固液分离的方法。通常应用于含液量较高的污泥的脱水,也可用于工业生产中各种固液分离工艺。如脱水、澄清、浓缩、分离、颗粒分级等高浓度的工艺过程中的悬浮液分离。当应用于含高比例胶质的物料处理时,可用有机聚电解质等进行调质,同样可以获得均匀的沉积物和高的分离效率。 并流式离心机的简单原理如下: 相似文献
40.
连动式研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
高增霞 《聊城大学学报(社会科学版)》2003,(6):75-79
连动式的研究已经有 5 0余年了 ,综观连动式的研究过程 ,就是一个争论和分歧的过程。可以从四个方面看 :共性还是个性 ?建立还是取消 ?一个谓语还是两个谓语 ?划进来还是划出去 ?5 0余年的研究做出了很大的成绩 ,但是不足也很明显 :缺乏动态、系统的研究 ;缺乏成熟的理论框架 ,自觉的理论思考不足。 相似文献