紧扣发展主题 强化科技工作的支撑和引领作用——重庆市副市长童小平在2008年全市科技工作会议上的讲话(摘要)

一、紧扣发展主题,在贯彻落实314总体部署中发挥科技工作的支撑和引领作用科学发展观是继三个代表重要思想之后,我们党与时俱进提出的关于发展的重大战略思想,其核心就是以人为本,基本内容是全面协调可持续发展。发展是科学发展观的第一要义,科技事业应紧扣发展有所作为。王鸿举市长在刚刚落幕的市人     

关于开发区土地征用、房屋拆迁中多元化协调处理机制的调研和思考

在错综复杂的土地征用、房屋拆迁中，如何寻求多元化纠纷和解协调解决机制，妥善处理在城市化进程中出现的各种矛盾和问题，为我市乃至开发区建设发展提供有利环境？郑刚等先生对此作了深入调查和思考。     

中国城市化与社会结构变迁

文章从社会学角度探讨了过去30年以来中国的城市化及其引发的社会结构变迁。文章指出，在过去30年中国的城市化经历了飞速的发展，进入了快速城市化阶段，离基本城市化阶段越来越近，但由于中国独特的城乡制度以及行政管理体制，中国城市化呈现两种模式——主动城市化模式和被动城市化模式，并呈现多种城市化主体，而政府和企业则是中国城市化的主导性主体。这背后最主要的动力机制还是制度和利益，彰显出中国社会结构变迁趋势：在利益机制驱使下，中国社会渐渐地形成了城乡差别不断扩大、城市内部分化明显的利益分配格局；由于缺乏公开、公正、民主的配置机制，各个城市化主体之间的博弈大多屈从于弱肉强食的“丛林法则”，从而导致各种暴力冲突、相互仇视的问题，这在一定程度上破坏了城市社会运行秩序特别是支撑这些秩序的信任机制，显现出相当严重的合法性危机，对未来中国的城市化提出了严峻的挑战。为此，文章提出了中国未来城市化的几种可能的路径。     

沿着党的民族政策所指引的光辉道路 开辟民族地区更加美好的明天

伴随着共和国前进的步伐，宁夏回族自治区从1958年成立至今，已走过了50年的历程。五十年风雨兼程，五十年沧桑巨变。抚今追昔，一个“一穷二白”的少数民族自治区，已经发展成为繁荣进步、和谐发展的新宁夏，我们可以自豪地说，这50年，是宁夏经济、政治、文化和社会事业全面发展进步的50年，是宁夏各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的50年；这50年，是我国民族区域自治制度的光辉实践，是国家西部大开发战略的光辉实践，是深入贯彻落实科学发展观的光辉实践，也是中国特色社会主义在民族地区的光辉实践。     

农村劳动力转移就业的轨迹、趋势和政策思考——以浙江省为例

农村劳动力从农业向非农业、从农村向城市转移，是全球经济发展过程中的普遍规律，也是多数国家解决农村劳动力充分就业的重要途径。分析浙江省工业化、城市化过程中农村劳动力转移就业的轨迹，结合人均GDP5000美元以上的国家和地区就业结构的规律性变化，旨在提出浙江当前及今后一段时期农村劳动力转移就业的路径选择、制度保障和政策建议。     

西安利用外资居西部城市之首预计超地8亿美元

记者日前从西安市外经贸局获悉，2006年1—11月西安实际到位外资7.14亿美元，同比增长61．9％；在2005年首次超过成都、跃居西部城市之首的基础上，2006年继续保持“西部第一”，预计西安2006年实际到位外资将超过8亿美元。     

对延边参与西部大开发项目选择、立项及管理的思考

项目选择、立项及管理是延边参与西部大开发的关键。因此,必须提高对项目选择、立项及管理工作的认识,加强项目选择、立项的科学化程序,创造良好的项目建设软环境,从而为延边经济跨越式发展奠定基础。     

统筹区域发展全面建设小康社会

加快推进城市化进程,是新世纪我国经济社会发展的必然要求,也是从根本上解决“三农”问题的治本之策。有关这个问题,一方面经济理论界加强研究取得了一定的成果;另一方面,四川省和成都市的各级部门也在具体的落实过程中总结出一些值得借鉴和推广的方法和经验。有鉴于此,本期我们特别推出了“推进城市化专题研究”专栏,以飨读者。     

西部开发中的政府投资退出

西部大开发是一场由政府发动和推进的落后地区经济开发运动 ,政府投资的大规模进入必然且必须。西部开发三年来 ,仅中央政府在西部地区就新开工了 3 6项重点工程 ,投资总规模达 60 0 0多亿元。再加上西部已有资本存量中大比例存在的国有资本 ,西部经济将越来越强化其政府投资独撑全局的开发特征。但是 ,在市场化的体制背景、开放化的国际背景和市场约束型的经济环境中 ,如果没有民营资本的跟进 ,西部开发是很难保证其持续性和绩效性的。而民营资本能在多大程度上参与西部大开发运动 ,很大程度上要取决于政府投资退出的决心和力度。一、政府…     

国外研究生教育模式对我国西部创新型人才培养的启示

从创新、创新型人才和人才培养模式的视角,通过对欧美及日本一些发达国家研究生培养模式的研究,探讨国外研究生教育模式的特点,并与我国西部高校研究生创新型人才培养现状相结合,得出一些启示。