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991.
992.
荣誉档案是社会团体和个人在社会实践中获得的具有保存价值的荣誉证书、奖状、奖牌、奖章、奖匾、奖杯、锦旗等的总称,单位部门务必高度重视这一类实物档案的规范管理工作,明确专人负责收集、集中保管,防止丢失和损毁。 相似文献
993.
传统的教学方法是老师在讲台上讲,学生在下面听和做笔记。学生是被动地接受知识,难免会感到枯燥乏味,无法保证学生高效地学习。任务型教学法可以使学生积极地参与学习的全过程。通过老师布置的一个个任务,即教学活动,使学生有机会主动地学习和运用所学的语言知识,从而达到更好的教学效果。 相似文献
994.
995.
996.
基于同时内生国外模仿与自主创新的R&D增长模型,假定异质型人力资本在两种技术进步模式中具有不同的效应,分析了在技术差距和人力资本约束条件下后发国技术进步模式的决定及技术政策效应.分析表明:后发国技术进步模式的选择取决于技术差距和两种人力资本的构成比例;在人力资本的约束下,鼓励技术进步的政策效应取决于技术差距.其政策含义十分明显:后发国应当根据研发资源和技术水平选择适宜的主导技术进步模式,科技政策应体现行业和区域主导技术进步模式的差异性,并根据主导技术进步模仿变化体现其动态性. 相似文献
997.
变革型领导对员工创造力的作用机理研究 总被引:7,自引:0,他引:7
以内在动机理论为基础,探讨变革型领导行为对下属创造力产生影响的作用机理,即变革型领导通过心理授权和组织对创造力的支持作用于员工创造力,采用结构方程模型分析变革型领导、心理授权、组织对创造力的支持与员工创造力之间的关系,采用问卷调查方法进行研究.结果发现,心理授权对变革型领导和组织对创造力的支持产生中介作用,但对员工的创造力并无显著影响,说明在中国情境下,授权并不能使员工积极放心地从事创造性工作,因此在实践中领导对员工授权需谨慎;变革型领导通过心理授权和组织对创造力的支持对员工的创造力产生正向作用,验证了提出的假设,使变革型领导影响员工创造力的过程具体化和清晰化,对实践具有较强的指导意义. 通过心理授权和组织对创造力的支持作用于员工创造力,采用结构方程模型分析变革型领导、心理授权、组织对创造力的支持与员工创造力之间的关系,采用问卷调查方法进行研究.结果发现,心理授权对变革型领导和组织对创造力的支持产生中介作用,但对员工的创造力并无显著影响,说明在中国情境下,授权并不能使员工积极放心地从事创造性工作,因此在实践中领导对员工授权需谨慎;变革型领导通过心理授权和组织对创造力的支持对员工的创造力产生正向作用,验证了提出 假设,使变革型领导影响员工创造力的过程具体化和清晰化,对实践具有较强的指导意义. 相似文献
998.
999.
电视节目主持人作为节目的核心把关人,是一档电视节目质量好坏的关键所在,也是语言规范和文化传承的重要角色.作为主持人,应自觉肩负社会责任,在突出节目的同时,也要通过强化自身综合能力与素养来彰显个体特色,加强语言规范与文化传承.本文重点探讨电视节目主持人语言规范与文化传承相关问题. 相似文献
1000.
薛国中 《武汉大学学报(人文科学版)》1997,(5)
道德具有某种无形的强制性,对社会起着一定程度的规范作用。中国传统道德产生很早,从历史角度看,既有正面效能,也有负面效能。在社会主义初级阶段,发展商品经济是势所必然,但不应以此否认传统道德的作用。运用价值规律,发扬优良的道德传统,是现代社会的历史职责 相似文献