大学英语教学中语法教学的现状与对策

在大学外语教学不断改革的过程中，语法教学地位和受重视程度一直是广大师生和教学专家们关注的问题之一。本文阐明了语法教学的定义和内涵，分析了传统语言教学模式下语法教学的现状和在现代语言教学模式下以语言运用为主的交际语法教学的特点和实践，指出语法教学在大学英语教学中不可缺失的地位，探讨当前大学英语教学中如何进行语法教学。     

曲径通幽处的中国写意——浅谈黄宾虹的笔墨风格对当代装置艺术设计的启发

无论是从艺术风格、气质学养还是人生阅历上着眼,在同代人中,黄宾虹都是最为典型的文人画家。随着社会的发展,人们对艺术设计的要求越来越高,它不仅要实现传达信息的实用功能,而且要在所设计的作品中蕴涵文化精神,极具装饰性意味的中国画艺术中所表现出来的生动气韵正是现代装置艺术设计所需要的宝贵精神。在此通过大量检索相关资料和进行广泛的社会文化调查,阐述了黄宾虹国画艺术的特点对当代艺术设计的影响,主要从装饰性意味的中国画以及装饰性意味的笔、墨、构图等几方面具体分析黄宾虹的笔墨风格对装置艺术设计的影响。     

视觉文化下现代母亲的形象

视觉文化的出现,是文化发展的必然趋势。而视觉文化的最显著特点之一是把本身非视觉性的东西视像化。他改变这人们的思想观念和生活方式,视觉文化下母亲形象也在发生着颠覆性的变化。     

邻避事件治理的定性比较研究——基于动机-能力框架

基于动机-能力框架，采用多值集定性比较分析方法，探析了地方政府在邻避事件治理过程中选择妥协型回应或渐进型回应的内在机理。地方政府的回应策略根源于利益偏好、规避问责风险、资源整合能力与沟通协调能力的四元互动。经济效益型项目比公共福利型项目更能激发地方政府选择渐进型回应路径。纵向支持与横向整合能有效促进地方政府选择渐进型回应。相对沉默的项目潜在受益群众理应成为衡量项目价值的重要参数。为避免陷入“项目实施-民众反对-冲突升级-停建”的怪圈，地方政府应由刚性维稳思维转向韧性维稳思维，通过全流程协商沟通机制实现利益偏好的双向转换，通过纵横联结的资源协作网络实现社会和谐与区域发展双重价值的均衡。     

介词短语语法功能重新审视

介词短语的语法功能特征从组合能力来看,介词短语主要与谓词或以谓词为中心的短语组合,其中以动词为中心的短语最为常见,有时也与助词"的"组合,偶尔可以用连词"而"来连接,组合时一般出现在前边,很少位于后面;从充当句法成分的能力来看,介词短语主要充当状语,其次是句首修饰语,只在特定情况下充当主语(表示处所,且为判断对象)、宾语(表示目的,位于判断动词"是"之后)或补语(书面语色彩较浓).     

认知隐喻在现代汉语方位后缀语法化过程中的层级作用

隐喻作为思维的工具,体现了人类思维的共性,这种现象在汉语中尤为常见,一些词义之间都具有一定的联系,并最终构成这一词的意义范畴。本文以现代汉语方位后缀中的"边、面、头"为例,分析它们从实词义虚化为词缀的过程中,认知隐喻所起的层级作用。     

文言文教学中的由今及古

古代汉语与现代汉语存在很大的差别,同时,古代汉语与现代汉语又是一脉相承的一门语言,二者存在密切的联系,因此,我们可以结合同学们较为熟悉的现代汉语词汇、语法等知识进行文言文教学,从而增强学生的学习兴趣,提高学生的文言文阅读水平与理解能力。     

社会文化理论与语用习得理论框架的构建

基于社会文化理论在二语习得以及语用习得领域的研究状况，从中找出社会文化理论与语用习得的契合点，进而尝试建立一个理论模式，以便在语言实践活动中得到有效应用。该模式包括三个模块：语用习得的活动理念、语用习得的活动形式和语用习得的内化。     

三校生英语高考攻略

2012年三校生高考在即,今年的英语考试有何变化,复习时要注意些什么问题?上海市工商外国语学校的苏力老师为同学们带来了英语高考攻略,逐个分析各大题的备考要点。     

职教英语一体化教学初探

针对一体化教学改革的要求，结合职教英语的现状，本人从语法讲授和实践运用两个方面浅谈职教英语一体化教学的具体方法。