危机事件中的网络视频传播与话语分析

随着网络视频的兴起,网络传播进入视频时代：对央视网和优酷网“甲型H1N1流感”议题的网络视频进行对比研究发现,在视频节目来源、话语平台的影响力和话语影响力以及话语呈现和对话机制方面,网络视频官方话语与民间话语的呈现都存在显著差异和一定规律。更为重要的是,网络视频传播在危机事件中的作用日益显著。     

吉林省劳动保障厅召开全省视频工作会议部署落实十项举措积极稳定就业形势

为全面贯彻落实吉林省委、省政府扩大内需、推动经济平稳发展的决策部署,吉林省劳动保障厅召开全省视频工作会议。吉林省劳动保障厅拟采取十项具体措施,积极应对当前经济形势,确保全省就业形势稳定。     

互动中的文化拿来与输出——全球化背景下回族文化的新适应

"文化适应"是民族文化生存和发展的一种"本能"和"自觉".回族在长期的中国本土化历程中进行了千年的文化适应,回族的文化适应的历史是一个文化拿来为主导的历史,在全球化的大背景下,回族需要进行新的文化适应,而新时期回族文化适应主要是在互动的文化拿来与输出中完成.     

公共艺术视频网络课程创新模式实证研究框架探析

公共艺术视频网络课程创新模式的实证研究主要是通过对学习满意度的研究进行的.笔者通过对满意度的概念和学习满意度结构要素的考察,以及进行访谈设计,得出公共艺术网络课程创新模式的研究框架.     

以“输出”为导向的工科院校英语专业实践课程体系建设

工科院校学生的英语听说译能力比较薄弱,走出校门进入社会不能很好地适应社会的需要。本文主要以文秋芳教授"输出驱动假设"为理论支持,从说、写、译等语言输出能力方面开展英语专业实践课程体系建设,以提高学生英语应用能力。     

创新培训管理 为“北改”提供技能人才保障

正近年来,成都市金牛区就业局在推进实施"北改"工程中,积极探索技能培训管理创新,狠抓职业技能培训,不断提高城乡劳动力素质,围绕"北改"提供和储备实用型技能人才。在摸清城乡劳动力培训愿望和就业意向的基础上,区就业局制定培训计划,探索中高级技能人才培训模式和定向、订单式培训方法,重点推进进城农民工岗前培训,大力支持     

破解发展瓶颈 提升服务水平——平昌县城乡居民社会养老保险工作调研

正平昌县开展城乡居民社会养老保险试点三年多来,按照"全覆盖、保基本、可持续、有弹性"的总体原则,狠抓惠民政策宣传,不断创新扩面征缴举措,切实做好待遇发放工作。截至目前,全县城乡居保覆盖人数达18.41万,参保缴费5.48万人,累计征收基金5647万元,享受待遇12.93万人,社会化发放养老金2.8亿元,基金结余5319万元。但平昌是国家级贫困县、劳动力输出大县,城乡居保工作仍存在诸多亟待解决的问题。     

语言输出理论在大学英语阅读教学中的运用

输入与输出对语言习得具有同样重要的作用。阅读活动既是语言知识的积累,又是语言知识的实践和实现。大学英语阅读教学应是输入教学与输出教学的有机结合,即以阅读材料为激发因素,从提取和调动大学生的英语知识储备着手,引导学生主动输出英语认知资源,经过积极主动的信息加工处理和综合分析理解,实现对输入阅读材料的良好吸收。阅读教学的基本目的是培养学生的阅读能力。教师应在阅读理解的基础上积极开展说、写、译的操练活动,加大输出的比例和量度,培养学生综合运用语言的能力。     

以输出为驱动的网络化大学英语后续课程建设

＂以输出为驱动＂理论重视语言输出,符合英语学习的个性化发展需求。基于此理论的大学英语后续课程体系结合网络与课堂教学,符合大学英语教学更高层次、更深度化的要求。这种课程设计背后的思想是充分尊重学生自主学习的能力,引导学生进行大量切实有效的语言输出练习,以最终实现提高大学生综合应用能力的目标。     

依托大学英语精读课堂的写作教学实验

大学英语教学的目标是培养学生的英语综合运用能力,外语教学的几大语用能力中,写是较高要求,是第二语言习得过程中的一项重要内容。在日常教学中我们应注重多课程的平行交叉,同样写作教学不应是孤立进行的,以英国语言学家Brumfit所倡导的语言习得中的输入和输出原则为理论基础,本文提出了以大学英语精读课为依托的写作教学的尝试。