题元角色理解与英语动词一词多义的认知与教学

英语动词学习的难点之一在于弄清动词和名词的语义关系和语法关系,上述两种关系可以通过动词所联系的题元角色部分地表现出来。通过对表"移动"义的英语动词所关联的典型题元角色的语义描写,揭示了这类英语动词的不同义项在语义上的内在联系,即均可区分出本意的移动和喻义的移动,且喻义的移动有强弱之分。然后通过对动词的题元栅分析,说明同一英语动词的不同含义在句法上的不同映射。研究表明,题元角色虽然不能直接而准确地预示英语动词一词多义现象的种种格局,但却在一定程度上能浓缩同一动词不同义项在语义特征方面的共性。认识这种语义共性,对深刻认识英语动词一词多义现象及其教学以及英汉语对比研究,均能提供一定的支持和帮助。     

西南少数民族题材动画与角色造型

在时下热烈的“中国风”吹拂下,建立、发掘和研究西南少数民族文化元素在动画领域的发展、衍变和应用,对探索民族动画之道有着非常重要的作用。西南地区丰富多样的民族文化元素为我们提供了足够探索的素材,而上海美影厂拍摄的西南少数民族题材的动画片和目前我国游戏中西南少数民族人物、地域性场景设定的广泛应用,为我们提供了可供参考的依据和借鉴。     

父亲是爸爸的高级阶段

正我被爸爸擎在掌心里,七上八下地狂笑着,爸爸像个小丑的角色,一会儿冲着我龇牙,一会儿又是咧嘴,这样的场景,是童年时光里最快乐的成份。爸爸对我的爱接近了宠爱,这也许是每个初当爸爸男人的感馈。随着年龄的增长,他的溺爱换来的代价便是我的不依不     

压力型体制下乡镇治理的特点及负面影响

压力型体制下 ,乡镇治理的特点主要表现为“目标责任”管理、“选择性激励”泛滥、“正式权力的非正式运用”以及“政绩工程”与“造假”等。这些做法“虚化”了政权 ,制约了村民自治的成长 ,并有可能引起治理危机。因此 ,必须加以解决。     

高等教育体制改革引发的教师压力及应对

教育体制改革给高校带来巨大生机和活力的同时也引发了高校教师的压力问题。文章从分析高校教师压力的现状入手,探索引发高校教师压力的原因,有针对性地提出积极的个人应对策略,主张建立具有人文关怀的高校教师管理体制,从各种渠道缓解教师压力。     

基于角色塑造的动画电影叙事策略

叙事要素的正确把握和最优组合是经典动画电影成功的因素之一,角色塑造是动画电影叙事的重要内容,人物性格是否鲜明及道德尺度的把握是否准确是优秀动画电影评判的标准之一。从动画电影叙事中的角色塑造入手,探讨了角色造型、角色成长和角色内涵对应的叙事策略,总结了动画电影角色塑造与叙事的最优策略,提出角色塑造和动画电影叙事应深度融合,提高动画电影叙事水平必须注重角色塑造。     

浅议信息时代教师职业角色组合

21世纪,信息技术发展突飞猛进,对教育的冲击很大。教师如何适应新教育技术革命的浪潮是一个至关重要的问题。教师应该审时度势,重新定位自己的职业角色。教师职业角色是由一系列角色构成的角色系统。     

电容液位计原理及设计

电容式压力传感器是以各种类型的电容器作为敏感元件,将被测压力的变化转换为电容量变化的一种传感器,具有结构简单、高分辨率、可非接触测量,并能在高温、辐射和强烈震动等恶劣条件下工作的独特优点。随着集成电路技术和计算机技术的发展,促使它扬长避短,成为一种很有发展前途的传感器。一种测量水位用的电容式传感装置。电容式传感体将电信号输入线性电容检测电路,促使其方波发生电路与单稳态电路输出脉冲送入与门电路进行复合,从而使与门输出的脉宽变化线性地反映传感体浸入水中后增加的所测量可变电容的变化。而线性修正电路则弥补检测电路输出所造成的非线性误差。本实用新型线性好,性能指标优良,线路简便。     

公共卫生事件中的个体多角色演绎与共同体互动秩序研究——基于“空间-关系-角色”的分析

个体与共同体的互动关系是社会学理论研究和实践探索的核心话语,更是公共卫生事件相关风险治理的关键性命题。通过提炼空间-关系-角色分析框架可以发现:个体在不同类型社会关系中演绎不同的角色,具有不同的行为逻辑,在不同性质空间中亦有不同的关系承载和角色切换。公共卫生事件是社会治理的突发性检验场,也为理论研究提供了社会实验图景。病毒的人际无差别传播具有较强的空间渗透性和整合性。其间,身体空间、熟人空间、功能空间和公共空间相互交错,本位角色、熟人角色、职业功能角色与公共角色多重演绎且行为逻辑异化,关系蜕化为自保性规避被动性失衡排他性内卷格局。善治愿景下的个体多重角色演绎与共同体良性互动应当区分不同空间性质以避免行为失范,强化依法治国以协调相关各方利益诉求,通过情境学习和责任认知重构疏堵有方,张弛有度的行为秩序体系。     

转换政府职能与角色错位

在中国加入WTO和构建市场经济体制条件下 ,一部分干部之所以出现角色错位 ,首先是因为对市场经济条件下政府职能的转变缺乏认识 ,没有摆正自己的位置 ,没有处理好政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系 ;其次是因为还存在权力与利益相挂钩的问题 ,一些人不愿意放权。要解决角色错位的问题 ,一是要认清市场经济条件下政府职能的新变化 ,把该管的事管好 ,把不该管的事交由企业、市场和社会来管 ,不能再象过去那样大包大揽 ;二是必须使权力和利益彻底脱钩。