江西省崇仁县开展“孤儿助学行动”为贫困孤儿献爱心

从2010年开始，崇仁县在全县范围内开展“孤儿助学行动”，资助孤儿完成中（小）学学业。年龄在7周岁至18周岁之间的失去父母的在校生，现已分散在监护人家庭供养，供养家庭困难的可以由监护人提出申请，经村（居）委会和所在学校核实，乡（镇）民政所和财政所初审，张榜公示7天无异议后，报县民政局审批，经县财政局审核后，由财政局统一按社会发放渠道进行发放。     

对国家助学贷款新政策执行效力的思考

在总结2004年以来国家助学贷款新政策执行成效与问题的基础上，分析了影响国家助学贷款新政策执行效力的因素，并探讨了提高国家助学贷款政策执行效力的对策及建议。     

回首二十年 圆梦千万人——广东省老区烈士后裔助学工作二十周年表彰会在清远召开

时光飞逝白驹过,不知不觉,烈士后裔助学已有二十年了!12月17日下午,广东省老区烈士后裔助学工作二十周年表彰会在清远召开。这意味着全省老区烈士后裔助学工作又进入了一个新的里程。     

林桂新 “一卡八册”提高助学效率

＂这叫助学卡,受助对象的基本情况,包括何时入学、学校名称、学习专业等都在里面;这是烈士芳名册,姓名、籍贯、出生年月、参加革命时间、牺牲时间、牺牲地点及牺牲原因都记录着呢……＂在清远市清城区老促会办公室里,林桂新如数家珍地向记者介绍他建立的＂一卡八册＂。     

对国家助学贷款中银行与学生博弈的分析

笔者用完全信息动态博弈的方法描述了国家助学贷款中银行与学生的博弈模型,分析了他们的决策行为,提出子博弈精炼纳什均衡为（0,0）、（贷,还）,最后指出使博弈双方收益最大化的均衡结果为（贷,还）。     

不忘初心齐发力 助学工作争上游

我市烈士后裔的助学工作开展25年来,共筹集助学金615.73万元,累计资助烈士后裔学生5455人。特别是2015年至2019年5年来,筹资总额连年增加,共筹集资金370.375万元,是过去20年的1.5倍。资助人数888人,人均可领4171元,是过去人均537元的7.8倍。     

对国家助学贷款实践中几个问题的思考

国家助学贷款一直以来都是高校助困工作中最直接、最有效的资助方式,面对国家助学贷款政策运行近十年所反映的问题,进一步完善就学地国家助学贷款政策、大力推行生源地国家助学贷款模式、建立完善的信用体系、制定与助学贷款相关的法律法规已成为当务之急.     

试论国家助学贷款良性运行机制建立之对策

国家助学贷款是利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施。运行中存在问题是当前市场经济法制不健全、社会信用部分失范的必然结果。要形成大学生助学贷款良性运行机制,必须建立国家、银行、高校、学生与社会"五位一体"的联合保障机制。最重要的是应尽快建立全国性的以居民身份证号码为依托的"全国大学生信用网",并以此作为建立全国性的信用机制的开端。要在全社会形成一种讲诚信光荣、不讲诚信可耻的持久氛围,让信用缺失者无论在何处都要为自己的行为付出代价。此外还应大力发展学生生源所在地贷款业务。     

深刻领会"七一"讲话精神 努力做好助学贷款工作

当前,随着高校扩招和教育收费体制改革的深入,如何帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,成为社会关注的热点.我校是福建省实施国家助学贷款试点院校之一.如何学习贯彻"七一"讲话精神,实践"三个代表",进一步完善经济困难学生资助体系,努力做好助学贷款工作,保证经济困难学生顺利完成学业,不因经济困难而辍学,这是新时期对高校学生工作的新要求,也是我们教育工作者责无旁贷的责任.本文着重从"三个代表"之一"代表人民根本利益"的重要思想高度,阐述做好助学贷款的重要意义,分析我校在实行助学贷款过程中存在的困难和问题,并就如何做好助学贷款工作,提出一些看法.     

“资助”与“育人”：助学指导工作的必然选择

笔者针对目前高校资助工作中的“依赖现象”、“信用缺失问题”、“贫困生的心理问题”等,分析了高校对贫困生“资助”与“育人”相结合的必要性,结合助学指导工作实践提出了四点措施：（1）国家助学贷款工作与信用教育相结合;（2）无偿资助与感恩教育、回报社会活动相结合;（3）勤工助学与能力培养相结合;（4）针对性活动与心理教育、思想教育相结合。