哺乳期妇女视力为何下降

正问:我生完孩子6个月,还在哺乳。这段时间来我的视力明显下降,请问是何原因?该如何处理?舒雨解答:     

沈从文之于“乡土”——兼谈乡土文学在当下的发展

沈从文的乡土文学是五四新文化运动所激发的人道主义、平民主义思潮的有机组成部分，为“乡土”民族性与现代性的思考提供了现代启示；他的乡土文本使民间习俗文化与风物传统以及多样的民间生活成为了乡土文学的重要“养料”与“维生素”，完成了乡土中“自然人性”的美学构想，并为历史与文化、乡情与理性、城市与乡村的双重审视的文化母题，提供了难能可贵的解答思路。当下乡土文学应该注意当代农村问题、乡村题材的创作与研究，城乡整合中农民的关注与关怀，中国特色的“新现代性”建构以及土地大地的生态追根等问题。     

权威造型师解答美发问题

问:您觉得头发会越染越白吗?为什么?冯尚灿(以下简称冯):根本不应该有这种说法。头发的颜色用度来衡量,亚洲人的发色较黑,一般在3度,红色和橙色在5度左右,黄色和金色大概在8度左右,而绿色和蓝色差不多有10-12度。如果亚洲人想染红、橙色,可直接用染膏来染,但如果想染成黄色,就跟你的基础发色(黑色)相差较远,这种情况下,就需要先把头发漂浅,然后才能染成黄色,这样比较伤头发。所以这里要说明的是,如果你不是本来就有白发的话,通过染发是不会使头发变白的,只是漂浅后看起来比你的基础发色浅很多,才会误使人认为那是变白了。问:有个民间说法:白…     

12316热线

我国第一个推进信息进村入户的"12316新农村热线"2006年5月22日在吉林省正式开通以来,平均电话日访量4000多个,最高日访量达到6200个,两年间先后解答了200多万个农民咨询电话中提出的各种各样的     

关于小学高年级数学应用题解答能力的培养思考

小学数学教学内容中,应用题是其中重要的组成部分,同时也是学生学习的重点内容。教师在教学的过程中就需要对应用题教学引起重视,注重培养学生的数学思维能力,同时还要培养学生的解答能力。因为应用题是具有多种形式的,是需要学生具备很强的思维能力和分析能力。在新课改要求中,数学教师要在应用题教学的过程中,培养小学高年级学生的数学能力,增强学生的数学思维,从而为之后深入学习数学知识奠定良好的基础。小学数学是一门基础性的学科,对于学生今后的学习是具有重要意义,并且在小学高年级中,数学应用题又是常见的题型,因此小学数学教师要优化学生的数学应用能力,培养学生的数学核心素养和数学应用的能力,教师要采取科学的方式来培养学生的应用解答能力,有利于学生开展自主学习活动。     

教师点拨艺术例谈

学生在课文理解、习题解答、技能训练中,由于自身年龄特点、知识结构以及教材、目标、手段等多方面因素,不可避免地会出现思维障碍,发生思维疏乎、偏向或终止现象。教师如何诱导     

关于酒店“禁止自带酒水”效力解答

消费者李某在一家酒店用餐。李某把在一平价超市里购买的白酒、饮料等带到了酒店饮用。结账时，被该酒店罚款200元。服务员解释罚款理由是本店有告示“禁止顾客自备酒水，违者视情节罚款”。李某被迫交了罚款。后投诉至消费者协会。对于这种情况，酒店的告示是否有效？是否有权进行罚款？     

现代管理理性的困境及其解答

由西方理性主义所催生的现代管理在人类社会逐步进入复杂多变的知识经济时代之时面临着一场困境。＂重物轻人＂的理性主义传统无法再以更新理论、＂创造＂人性等手段来满足时代之需。这一困境是以工具理性为主要内容的现代管理理性的固有缺陷所导致的必然结果。因此,管理困境的本质其实是管理理性的困境。究其根源,是工具理性的单一主体性导致了管理主体的权威独尊和话语霸权,进而由于理解偏差而产生了一系列冲突和对立。对此,我们提出以多极主体的交往实践理性为主要内容来建构新的管理理性,使主体性管理转向主体际管理,以此作为对现代管理理性困境的解答方案。     

中国科学院科学有帮您解答“银灵通”

二十世纪六十年代，德国Schwabe公司发现银杏叶中含有防治心脑血管和神经系统疾病的活性成分——银杏黄酮和银杏内酯。在医疗保健领域，通常说的银杏就是指银杏叶提取物（GBE），     

小谈如何引导农村小学生解答应用题

在农村小学,因受条件、社会、环境、知识的局限性等的影响,最让数学教师头疼的是:不知如何引导小学生解答应用题,小学数学教学的难点也就是解答应用题。应用题是一种较为综合性的题目,不象算式题那样单纯、直观,易于理解,只要小心计算就行,它既要一定的语文理解能力的基础知识,又要有一定的数学逻辑思维能力。这样在理