狄金森诗歌意象特征探析

分析艾米莉·狄金森诗歌中的意象及其创作手法,可以发现她诗歌中的意象既有荒诞性、暗示性,也有解体和情感的特征。     

暗示法对克服英语课堂学习焦虑的功效研究

语言学习焦虑作为二外学习过程中普遍存在的现象之一,一直困扰着外语教育工作者与学习者。为缓解、克服英语学习焦虑,提高英语学习效果,本项研究将暗示教学法引入大学英语课堂。课堂教学中通过语言暗示、环境暗示、自我暗示等手段设法消除学生心中不利于语言学习的消极情绪——焦虑。实施前后,通过问卷和访谈了解学生的焦虑程度及对暗示法的接受程度,经分析,发现暗示法对于缓解学生的英语学习焦虑有一定的功效,能为英语教学服务。     

校服,爱你真的好不情愿

正为什么非要学生统一穿校服?有专家曾如是解说:作为一种独特的文化形式,校服具备许多重要功能,对学生、家长、学校、国家乃至社会都有着不可忽视的影响。一者,有助于改善学校的安全状况。校服的穿着能起到对学生行为规范的约束作用,会给学生一种心理暗示:要遵守纪律,注意自己的言行,维护学校形象等。不论是校内还是校外,校服都会时刻提     

情感体验、道德期待与陌生世界——试析道德焦虑的心理机制及其负面效应

近年来诸多道德争议事件及其引发的焦虑情绪,源于生活世界变迁中道德行为情境的变化;植根于血缘乡土社会的情感记忆与道德期待,面临陌生世界与商业社会的行为情境,产生了系列的道德与情感落差,导致了道德焦虑体验的形成,引发了负面评价与消极暗示。深入分析道德焦虑心理的形成机制,对人们理性地看待道德争议事件,预防相关情绪与心理机制的负面效应,具有重要的理论与实践意义。     

民瞀积极自我暗示的运用及心理效应

积极的自我暗示通过自己内心的语言或想象使自己身心机能发生变化．从而调节身心健康。是一种方法比较简单且容易达到自助的效果。民警在生活和执法工作中，由于长期背负压力，处理相关事件时难免心理波动较大，积极的自我暗示将起到缓解冲动，稳定情绪的良好作用。文中主要阐述了民警积极自我暗示的运用及其心理效应。并提出了民警在积极自我暗示时应注意的一些问题。     

抱怨不如行动

一个自己不喜欢的人。也许，她会用一些心理暗示来帮自己渡过这个难关，但是更大的可能性，她最终不得不来找我，因为她得了抑郁症。”     

中国古典园林意境的暗示手法

运用构园的基本元素 ,从虚实两方面暗示 ,以对园林神思与韵味进行创造和烘托 ,是中国古典园林意境的精妙所在     

古老话题的重新演绎——评方方《暗示》中的乱伦叙事

《暗示》重新阐说了现代生存语境下的乱伦意象。在命运悲剧的捉弄下,两代人不约而同的冲破了伦理与禁忌的束缚,"情"与"性"的发展历程,赋予了乱伦以不同的时代内涵,面对无法洗脱的罪恶与渊薮,在不同生命观的指引下,主人公们采取了雷同的生命归宿,生与死的交织成了现代人在无法摆脱的命运定数下的时代悲剧与命运悲剧。     

《红楼梦》中的男权主义

在<红楼梦>中,曹雪芹认为,大清朝社会是由男权主义来统治的,而男权主义统治下的清朝社会必将走向衰败与灭亡.对此,曹雪芹以其特定的艺术手法描述了男权主义统治下社会悲惨结局的种种现象,目的是使人们认清男权主义给整个国家与民族带来的深重灾难,从而揭示<红楼梦>的独特政治价值.