面向新世纪的学习战略——英国斯泰福大学BLC项目述评

文章阐释了ＢＬＣ学习战略依托的宏观与微观的教育发展背景，分析了“建构学习化社区”项目的设计思想、基本框架、管理模式和资源保障，评述了这一面向新世纪的战略给予我们的启示以及未来高等教育的学生中心、网络资源、多边合作等特征     

应重树CALL方式下外语教师的主导地位

近年来，越来越多的现代教育技术特别是多媒体网络技术被应用到外语教育领域，由此而带来了教学模式以及教学内容的极大变革。但与此同时，我们也发现，很多人过分迷恋计算机技术，似乎网络技术、教学软件是解决外语教学一切问题的灵丹妙药，把一切都交予了学生，把教师变成了计算机工程师；有些教师把“书灌”变成了“电灌”，先进的媒体成了教师向学生灌输的新方法与手段，还有些教师把课件制作的特别完美，自身则成了课件展示员和鼠标操作员，教师失去了以往在课堂上的主导地位，这使得我们不得不重新思考CALL方式下的教师课堂定位问题，该问题不解决势必会影响到外语教育教学改革的健康发展。     

在职业学校计算机课程中开展探究式学习的实践与探索

探究学习是一种相对于接受学习而言的积极的学习模式,是指在教师的指导下,以发现、发明的心理动机和探索的精神自主地参与学习过程.职业学校的计算机教育更是要立足改变学生的学习方式,积极倡导探究式学习,让学生成为知识的"发现者"、 "探究者"和"运用者".     

智能财务管理决策支持系统探析

随着信息技术的日益更新，会计职能逐渐从以核算为主向以管理为主转变，从而使得财务电算化软件也逐渐从核算型软件向管理型软件以及财务决策支持系统方向发展。本文分析了智能财务管理决策支持系统，并提出了智能财务管理决策支持系统的总体结构。     

在人脸图像中确定嘴巴位置的方法

利用迭代式阈值选择算法在人脸的下半区域进行阈值化处理,无需人工干预就可得到嘴巴鼻子等区域,且很好地改进了传统的二值化方法所造成的嘴部轮廓不清晰、连通性不好等缺陷;用腐蚀膨胀算法去掉较小的噪声点,用最小外接矩形近似表示各个连通区域的形状,根据嘴巴形状大小的先验知识确定嘴巴所在的连通区域;用嘴巴连通区域的质心表示嘴巴中心,利用Harris角点检测算法在原灰度图像的嘴巴区域中找到两个嘴角。实验结果表明,本文算法具有较快的速度和较高的精度。     

产学研结合,提高电子商务专业学生就业力

<正>20世纪末,随着信息技术的迅猛发展,人类社会进入知识经济时代。电子商务作为这一时期的新生事物传播到了社会经济的每一个角落,电子商务专业人才似乎将成为这一时期的"宠儿"。     

信息港建设的核心:电子商务

下一个世纪将是工业经济全面转向信息经济的新世纪。因此，在世纪之交之时，必须加快信息港工程的建设，加强信息应用手段和信息资源建设，网络建设，大力推进企业上网和企业信息化工作，积极发展电子商务，开僻新的贸易空间，从而带动全市信息化水平的全面提高，振兴经济，加速经济的发展，迎接信息经济时代的到来     

浅谈ESA教学法及其在大学英语教学中的应用

英语教学涉及到听与说,但目前大学英语的教学主要还是黑板、粉笔、书、老师加课堂的方式.教育部提出:应将现在大学英语教学的课本、粉笔、黑板与老师讲,学生听的模式改变为以计算机(网络)、教学软件、课堂综合运用的个性化、主动式学习模式上来.这并不意味着就要抛弃传统的教学模式.新的大学英语教学模式应以课堂教学与在校园网上运行的英语教学软件相结合的教学模式为主要发展方向.那么怎样改进课堂教学呢?笔者认为,应用EsA教学法能很好地解决此难题.     

提高多媒体辅助教学效果的探索与实践

对多媒体在辅助教学中的应用做了分析,阐述了目前多媒体辅助教学中存在的一些问题和缺陷及提高多媒体辅助教学对教学效果的体会和思考。