如何发挥会计多媒体教学的优势

<正>在会计教学中,科学合理地运用多媒体技术,会收到良好的教学效果,但采用多媒体教学不是简单的事情,对授课老师和学生都有较高的要求。要充分发挥多媒体教学的优势,笔者认为应从以下几个方面入手。一、学校应做好多媒体教学所需硬件和软件的配置多媒体教学离不开多媒体教室或多媒体实验室,有条件的学校应做好会计多媒体实验室和教室的建设和投入,充分发挥计算机辅助型教学(CAI)的作用。在计算机硬件的配置上,应考虑多媒体教学视听结合、动静结合的特点,     

计算机在流通借阅中常见的问题及解决方法

微机应用于图书馆流通工作 ,有许多无与伦比的优点 ,是当今图书馆流通服务的发展方向 ,虽然存在这样那样的问题 ,但是 ,经过积极采取应对措施和不断总结经验 ,微机在图书馆流通中的应用定会不断完善起来。     

计算机基础知识课程教学研究

本文针对高校计算机基础教育出现的突出问题,从理论上提出了改革的方案.并且在实际的教学中具体应用这些改革措施,论证了方案的可行度.     

“伙伴教学”模式在信息技术课中的使用

如何解决好信息技术课中学员之间存在的差异问题,是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。以本人这几年在教学当中的经验而言,一个班里面有生活在城市中、对计算机相当了解甚至水平很高的学员,也有生活在县城或是农村对计算机一无所知的学员,他们中有能对计算机软件灵活运用的,而也有连鼠标单击和双击都分不清     

防止数据误录方法初探

统计人员在使用计算机处理数据的过程中,数据录入是工作量大,出错机会多的一个环节,最常见的错误是将数据多打一位或少打一位数字,若不能及时发现,就可能给汇总结果造成极大误差,给工作带来很大损失。造成这种错误的原因有时是计算机键盘故障引起的,更多的时候是由于录入人员因注意力不集中或数据原稿看不清,也有的是因录入人员的手误造成的。要解决这一问题除了加强机器的日常维护,教育录入人员增强责任心外,根本的办法是在录入程序中设置审核功能,从而及时发现这些错误。     

如何解决古籍整理用计算机字库中的异体字问题

异体字是个老大难问题，使用计算机为解决这一难题提供了有利条件，可望逐步处理好古籍整理用计算机字库中的异体字。本文从理论上进行初步探讨，着重对实际操作中遇到的技术难题，提出一些解决办法。     

公共计算机基础教学改革的新构想

公共计算机基础教学模式和教学方法等问题,已引起人们的关注。根据客观实际,可采用以下几点改革措施:参考学习使用家用电器的方法,学习计算机系统的各种基本操作;对不同专业的学生进行有针对性的办公信息自动化的教学;运用问题驱动式的教学方法,以选修课的形式进行计算机应用技术的教学。使学生学会分析问题、解决问题、扩展知识结构、开展信息处理工作的方法。     

西北少数民族地区计算机应用状况分析

通过对西北少数民族地区计算机应用现状的分析，说明了目前该地区在计算机应用方面的恶劣状况，分析了造成该状况的原因，提出了解决的措施。     

现代教学法在《应用写作》课程教学中的运用

教法陈旧 ,效果不佳是当前《应用写作》课程教学中存在的突出问题。文章尝试引用程序教学法、情境教学法、范例教学法等几种现代教学法 ,采取计算机辅助教学的形式 ,通过加大教学信息量、开发问题情境、加强实践环节、增强学习主动性等手段 ,切实提高教学效果