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81.
公共计算机基础教学改革的新构想 总被引:1,自引:0,他引:1
公共计算机基础教学模式和教学方法等问题,已引起人们的关注。根据客观实际,可采用以下几点改革措施:参考学习使用家用电器的方法,学习计算机系统的各种基本操作;对不同专业的学生进行有针对性的办公信息自动化的教学;运用问题驱动式的教学方法,以选修课的形式进行计算机应用技术的教学。使学生学会分析问题、解决问题、扩展知识结构、开展信息处理工作的方法。 相似文献
82.
通过对西北少数民族地区计算机应用现状的分析,说明了目前该地区在计算机应用方面的恶劣状况,分析了造成该状况的原因,提出了解决的措施。 相似文献
83.
沈晴 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2003,22(1):11-13
教法陈旧 ,效果不佳是当前《应用写作》课程教学中存在的突出问题。文章尝试引用程序教学法、情境教学法、范例教学法等几种现代教学法 ,采取计算机辅助教学的形式 ,通过加大教学信息量、开发问题情境、加强实践环节、增强学习主动性等手段 ,切实提高教学效果 相似文献
84.
医科院校计算机基础教学之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
雷炜 《福建医科大学学报(社会科学版)》2006,7(1):61-62
计算机基础是要求本科学生熟练掌握的一门公共课,该课程需伴随计算机应用的变化不断更新教学内容和改进教学方法。针对医科院校学生的特点和生源状况,教师在讲课和指导操作的同时,还应纠正学生在认识上的偏差,注重他们实践能力和自学能力的培养。 相似文献
85.
高校计算机基础教育中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了计算机基础教育在高等学校的地位和作用,分析了当前高等学校计算机基础教育中存在的一些问题,并提出了提高高等学校计算机基础教学质量,培养复合型、应用型人才的对策. 相似文献
86.
87.
普通共同诉讼人之间除具有独立性之外,尚具有牵连关系,这是客观存在的不可忽视的事实.证据共同原理的适用,是其牵连关系的重要体现之一.本文从证据共通原理出发,认为证据共通原理有适用于普通共同诉讼法人之间的必要性,在此基础上探讨了具体如何运用的问题,以期对普通共同诉讼制度的完善有所裨益. 相似文献
88.
《青岛科技大学学报(社会科学版)》2006,22(2):F0002-F0002,F0003
青岛科技大学艺术学院是由整体并入青岛科技大学的原山东省青岛工艺美术学校组建而来。其艺术教育的历史可以上溯到上个世纪60年代,现任院长是著名美术理论家、中国画家邱振亮教授。
艺术学院位于青岛市石老人国家旅游风景区内的青岛科技大学东部校区,拥有8000平方米的教学大楼、3600平方米的实习车间、300平方米的图书阅览室、800平方米的美术馆(展厅、陈列室)。学校投资500余万元用于优化艺术学院的教学条件,宽敞明亮的天窗画室俯瞰大海,计算机中心、激光照排室、摄影棚、陶艺工作室、缝纫工作室等实践性教学场所设备先进,配套齐全,为莘莘学子提供了良好的学习环境。 相似文献
89.
90.
所谓双拼,就是将汉字字音一分为二,前表声,后表韵。中国使用双拼已有几千年的历史;双拼在电脑上的运用虽然才是近二十年的事,但它却为汉字信息处理开辟了新天地,同时也为双拼本身注入了新的活力。 一、人脑双拼 1.双拼历史的源与流 双拼的历史可以追溯到几千年前的韵文韵语中,以出现在周代的我国第一部诗 相似文献