以职业技能竞赛为导向的计算机网络专业实践教学体系改革

本文以笔者所在单位为例,探讨了在以职业技能竞赛为导向的计算机网络专业实践教学体系改革中遇到的问题,对技能大赛与常规教学内容相融合,提升实践教学效果,促进教学考核方式的转变等方面,提出个人见解.     

关于网络思想政治教育分析与研究

计算机网络创建了独特的网络社会.网络社会不是思想的真空地带,它是由人主宰的社会,既具有个性、社会性,也具有政治性和阶级性;既充满了人性,也滋长了人性中的劣根性；既具有有序性,也具有无序性.     

医院人事档案数字化的实现

计算机网络化和数字化的巨大发展给社会各方面都带来了技术变革,促进了行业的结构转型。近年来医疗卫生事业依托于国民经济的巨大发展在一定程度上改变了原先的管理经营模式,而人事档案管理在整个医院管理都占有很大的比重。可以说医院人事档案的管理水平一定程度上反映了医院的实际运行效率,因而对医院的发展具有重要的意义。医院作为社会事务中的关键环节,在实际管理工作中也引入了计算机网络技术,进一步完善了人事档案的信息化管理,促进医院管理的现代化发展。因此,研究新时期医院人事档案的信息化建设策略具有特殊的现实意义。     

计算机网络常见故障的种类及检查方法

当前针对计算机网络的故障检查和防护工作已经逐步成为了日常计算机系统管理工作当中的重要组成部分.文章分析了计算机网络当中的常见故障种类,论述了针对计算机网络常见故障的检查维修方式,探讨了计算机工作当中的逻辑故障、物理故障以及其他故障等,旨在提升计算机网络运行的稳定性和可靠性.     

改革计算机教学体系,培养21世纪统计人才

本文从21世纪统计人才应具备的计算机知识结构出发,指出了现行高校统计专业计算机教学中存在的主要问题,并构建了面向对世纪的我国高校统计专业的计算机教学体系。     

计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索

随着科学技术的不断发展,在计算机网络教学中,必须充分重视实践操作能力,只有这样才能确保教学质量得到提高。因此,必须加大力度深入研究虚拟实验教学平台的设计开发和应用,为学生提供一个良好的学习平台,从而使学生可以得到全方位的培养,并且学习效率进一步提升。     

网络时代英美文学课程改革一点尝试

随着我国科技的进步和发展,21世纪已经成为了信息时代,E-mail、E-book、E-bank等新型科技手段层出不穷。网络多媒体等技术已渗透到各高等院校的语言中,语言教学的各个环节也离不开这些技术手段的运用,传统教学模式下的英美文学课程已显示出一些弊端。本文根据交互式教学理论,本着"师生互动,生生互动"的原则,利用网络计算机手段建立英美文学语料库,以期完善英美文学课程教学新模式的创新。     

浅析生态化的外语教学环境

本文指出教育生态学是探讨和揭示教育生态系统的基本规律的学科,对于构建和谐、兼容的教学环境有着重要的意义。     

吕宏强与信息技术研究

正吕宏强,男,1973年6月出生,陕西省千阳县人。1996年毕业于陕西理工学院生物系,获理学学士学位;1997年取得西安电子科技大学计算机专业文凭。现任中共宝鸡市委党校科技教研室支部书记,计算机副教授。主要从事信息技术、计算机网络、电子政务等课程的教学和科研工作,是党校的"学科带头人"之一。吕宏强同志具有很强的计算机专业理论基础、丰富的实践经验和娴熟的操作水平,教学能力突出,教学方法新颖。先后担任过《计算机原理》《局域网组建》《网络安全》《数据库应用》《信息化与电子政务》等     

计算机网络技术专业人才需求调研报告

为培养适应社会发展需要的技能人才,笔者所在学校组织教师对广西计算机学会、广西主要城市的计算机网络技术类企业进行了人才需求调研,目的在于了解计算机行业发展现状和相关企业对人才的需求,明确专业服务方向;分析企业对岗位人才的知识、能力、素质要求,为确定计算机网络技术专业培养目标规划,确定专业人才培养模式,进行工学结合一体化课程开发提供科学的依据。