学位与研究生教育自我评估指标体系的研究

本文针对国内学位与研究生教育领域发展中存在着国内高校学科自我评估体系尚不健全等问题,对学位与研究生教育学科自我评估系统进行了研究,并结合工科院校的特点和实际情况,研究工科院校学科建设管理及自我评估工作,在理论研究、现状调研和专家走访的基础上,依托原有评估指标体系提出自我评估指标体系意见。     

上市公司存货计量方法选择与决策相关性分析

通过分析新存货准则中引入的存货计量属性,即历史成本计量、公允价值计量、可变现净值和未来现金流量的现值的本质特征,分析了其与决策的相关性,并通过对我国部分上市公司存货计价方法选择的深层分析,揭示了决策相关性在存货计价方法应用中所传递的信息和表达的目的。     

建设健康的评估文化

我国高等教育评估要健康发展,必须建立健康的评估文化。健康的评估文化,就是评估要“奋进向上,严格要求,严谨求实,重在参与,重在建设”。提出建设健康的评估文化的建设性意见。     

党的先进性建设需要建立健全党内长效的考核评估机制

建立健全党内长效的考核评估机制对于保持党的先进性有着重大的意义。党内考核评估不仅是管理活动特别是人事管理的重要方法和手段,而且也是提高党员素质的目标导向。它能有效促进党员素质的提高、党组织战斗堡垒作用的发挥和促进党风廉政建设。因此,加强党的先进性建设需要建立健全党内长效的考核评估机制,需要提高考评的科学性。     

基于S-CAD法的县域新型城镇化发展规划方案评估研究——以陕西省佳县为例

规划方案作为相关利益主体价值观的直接体现,应当在规划评估中予以重视。基于城乡规划的公共政策属性,采用S-CAD政策评估方法,以陕西省佳县的《新型城镇化与城乡统筹规划》文本为例,选取规划编制与实施主体——政府作为主导视角,对规划文本的内容进行解构,在此基础上进行规划立场、目标、手段与预期结果的一致性、充要性与依赖性分析。研究发现：一、该规划文本自身的逻辑性较强,各个环节存在基本的对应关系;二、规划文本当中对于产业发展以及由此带来的人口问题、基础设施与公共服务设施问题的解决方案描述较多,对于生态环境保护、交通环境改善以及人口流动的实质性解决方案相对较少,逻辑上存在一定的漏洞,需进一步完善逻辑链条。基于此,提出建立城乡规划全过程评估体系及重视多元利益主体协调关系的建议,以期为相关规划的编制与评估工作提供参考。     

关于上海市公交冷僻线路补贴和发展的相关思考

为了填补公交服务空白、强化公交覆盖薄弱区域,近年来上海新辟或延伸了一定数量的公交冷僻线路。冷僻线路主要分布在特定区域,且存在长期处于客流少、营收低状态的可能,为此上海相关管理部门给予了稳定的政策扶持。政策支持多年来,对于提升全市公交服务供应水平起到了积极作用。目前补贴机制已实施近十年,已与当前发展实际不符,为此通过剖析现状、进行合理性评估以发现问题,对重新优化完善补贴内容、促进冷僻线路可持续发展具有积极意义。     

CCER框架下森林碳汇会计研究

开发森林碳汇是人类应对气候变化廉价而有效的重要措施,本文分析了CCER框架下国内森林碳汇会计发展现状,针对森林碳汇资产与林木生物资产的天然依附性特点,讨论了碳汇会计确认、计量与信息披露等会计实务问题,认为森林碳汇资产隶属于自愿减排量碳排放权资产,其会计框架应在《暂行规定》下构建,并从破解公益林及天然商品林禁伐政策导致的社会矛盾视角,建议结合《森林生态系统碳储量计量指南》增加新的森林碳汇方法学,提升我国森林生态系统的碳汇增量,发挥森林在推动实现碳中和愿景中的重要作用,完善森林生态产品价值实现机制。     

合格评估背景下的民办高校师资队伍培养探究

民办高校是高等教育发展的重要组成部分,自20世纪80年代以来,经过近40年的发展,已经取得了重大进展,达到了目前的水平。合格评估是每个民办高校都要面对的挑战。在这种情况下,民办高校如何应对评估挑战,加强本科教学,提高社会竞争力？目前民办高校最好的选择就是选择一条专业化的道路,以便以一致的方式向前发展。民办高校在发展和办学过程中,要利用有限的教学资源,结合属地的区域优势,培育和凝练教学特色,发展有用的学科,打造特色的校园文化,培养适应市场需求的专业化人才——这是值得民办高校认真思考的问题。     

评估型绩效考核、同事排斥与周边绩效关系统计分析

基于情境力量理论和挫败-攻击理论,构建了评估型绩效考核与周边绩效的关系模型,分析了同事排斥的中介作用。利用8家企业350个员工的多时点有效数据,运用回归模型方法及Bootstrap法进行实证检验。研究结果表明：评估型绩效考核显著正向预测员工感知到的同事排斥,负向预测员工的周边绩效;同事排斥在评估型绩效考核和周边绩效之间起中介作用。