全文获取类型
收费全文 | 21583篇 |
免费 | 622篇 |
国内免费 | 177篇 |
专业分类
管理学 | 1806篇 |
劳动科学 | 116篇 |
民族学 | 248篇 |
人才学 | 368篇 |
人口学 | 75篇 |
丛书文集 | 5088篇 |
理论方法论 | 867篇 |
综合类 | 12499篇 |
社会学 | 1086篇 |
统计学 | 229篇 |
出版年
2024年 | 130篇 |
2023年 | 367篇 |
2022年 | 409篇 |
2021年 | 579篇 |
2020年 | 481篇 |
2019年 | 476篇 |
2018年 | 235篇 |
2017年 | 424篇 |
2016年 | 484篇 |
2015年 | 755篇 |
2014年 | 1436篇 |
2013年 | 1217篇 |
2012年 | 1365篇 |
2011年 | 1591篇 |
2010年 | 1512篇 |
2009年 | 1562篇 |
2008年 | 1874篇 |
2007年 | 1352篇 |
2006年 | 1112篇 |
2005年 | 1027篇 |
2004年 | 856篇 |
2003年 | 782篇 |
2002年 | 663篇 |
2001年 | 571篇 |
2000年 | 453篇 |
1999年 | 229篇 |
1998年 | 124篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
31.
坚持公有制的主体地位是经济体制改革的根本原则,建立以公有制为主体、非公有制相配合运行的市场经济体制是建设有中国特色社会主义的重要内容。在经济体制改革过程中,非公有制经济只能处于从属地位起有益的补充作用,决不能让它们取代公有制的主体地位,实际上他们也不能取代公有制的主体地位,在国民经济中也起不到公有经济的作用。要有效地防止非公有制经济取代公有制经济的主体地位,当前必须对公有制经济,特别是对具有举足轻重的国有大中型企业要集中精力提高宣传强度、加大改革力度、加快改革速度,切实有效地转机改制,全面提高素质、增进效益。 相似文献
32.
33.
当代英语教学正经历着一场重大变革,其特征是从书本知识的传授转向对人本主义的关注,本文从三个方面探讨了这场变革的原因及其走向。 相似文献
34.
关于城市供水企业产权改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
该文通过优化产权结构、规范产权置换体系等方面来探讨供水企业的产权改革。 相似文献
35.
关于精神损害赔偿制度若干问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
盛黎明 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(4):66-68
本文从我国精神损害赔偿制度现存的缺陷入手,通过国内外精神损害赔偿制度的简单对比,分析了我国此制度在主、客体范围和金额确定等方面存在的问题,并就此提出一些解决的办法. 相似文献
36.
论校长及行政系统为主实施--一种新的德育管理体制实施主体论 总被引:1,自引:0,他引:1
杨元业 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2002,24(3):59-61
党委统一部署 ,校长及行政系统为主实施的高校德育管理体制 ,应当说是一项重大改革。其中对“校长及行政系统为主实施”的新概括 ,是新中国学校德育管理体制改革的重要组成部分。本文从多方面对这一新的德育管理体制实施主体进行了阐释。 相似文献
37.
一词多义是人类语言的一个基本特征,它是一个既反映语言和思维的普遍性质,又反映民族语言特点的范畴。传统的语言理论未能掌握其实质,也未能正确解释语际共性和语际差异现象。本文运用认知语言学理论重新审视这一语言现象:其一,分析了多义现象的产生机制,指出多义现象是人类以特定认知手段为工具,对单个语言形式的核心意义进行扩展的结果,它体现了人类对客观世界的范畴化和概念化的过程;其二,解释了语际共性和语际差异现象,揭示出多义现象的生成与民族文化的密切关系。 相似文献
38.
39.
闻明 《江汉大学学报(社会科学版)》2002,19(2):53-55
中学化学实验研究的关键问题是如何选择研究课题。应从中学化学教学的需要、中学化学实验研究的内容、中学化学实验的发展趋势以及中学化学实验教学改革等方面来选择研究课题。 相似文献
40.
主客体管理的权威 总被引:2,自引:2,他引:0
陈光旨 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(5):27-30,42
作为人类有意志行为的管理,必须具有权威。主客体管理的权威,来自主客体双方意志的实现,没有限制的权威将可能导致腐化与堕落,使主客体发生矛盾与冲突,进而导致权威的丧失。 相似文献