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211.
现阶段,以人为本的理念已经成为我国大部分企业在经营管理中所信奉的基本原则,但由于企业自身发展受到一定限制,因此大多数企业对人本管理的真正含义缺乏一定理解,而且有部分企业在薪酬福利机制这方面过于死板单调,缺乏一定的灵活性。本文就结合在我国企业在经营管理中对人本管理理念的基本了解,对企业如何做好薪酬福利机制的改革与创新工作进行详细的探究与讨论。 相似文献
212.
胡锦涛同志在党的十七大报告中提出了“解放思想是发展中国社会主义事业的一大法宝”的重要论断,最近河南省委又决定在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”解放思想大讨论活动,这充分说明解放思想是搞好一切工作的总开关。怎样把中央、省、市委的要求落在实处,运用好解放思想这一“法宝”,是各级党委必须高度重视的问题。 相似文献
213.
214.
215.
随着改革开放的深入,中国经济呈现出一片欣欣向荣的景象,各地区的工厂企业也如雨后的春笋破土而出。在这一片大好前景下,我国却大范围的出现了严重的“民工荒”问题,从珠三角到长江三角,从劳务输出地区到西部地区都相应的出现了民工短缺现象,经济发达地区尤为如此。这对传统观点认为我国的廉价劳动力接近于“无限供给”带来了严重的挑战。 相似文献
216.
赵思运 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(2):120-123
通过对梁启超的解读,夏中义对梁氏学统观念梳理聚合出多层次构成的堪称“现代学统”的整体框架,概括为四个层次:学术本位、思想独立、逻辑归纳和朴学文体.夏氏对梁启超的精神认同更是自我价值的确证和自己学术本性的分泌.他的20世纪中国文论研究的实绩体现了现代学统的自觉.当人文精神讨论式微之后,学统的回归不失为当下知识分子生存取向的一个很有意义的参照. 相似文献
217.
胡颖 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(6):32-34
走进语文课堂,心中不免生出一些感动,感动于课改带给我们新的思考,更感动于课改带给我们全新感觉:小班化的教学,开放的思维,灵活的语言,热烈的对话,鼓励学生敢说会说,放手让学生合作讨论……一切的一切都使我们对课堂教学的内涵给出了新的诠释, 相似文献
218.
无领导小组讨论面试初探 总被引:1,自引:0,他引:1
无领导小组讨论面试是采用情景模拟的方式对应聘者进行集体的面试,是评价中心技术中经常使用的一种测评技术。它通过对被测试的小组设计一个相同的背景、相同的问题,在完全平等的条件下进行讨论,来检测应聘者的组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力以及自信心、进取心、责任心和灵活性等能力素质、 相似文献
219.
新课程改革强调学生学习的自主性、合作性和探究性,而讨论无疑是充分调动学生自主性与合作性最好的方式之一,课常讨论有助于学生的认知、个性和社会发展,如获得知识和高级思维技能,塑造勤奋、探究等良好性格,更有利于培养学生的竞争与合作意识,让学生在合作的基础上展示出自己独特的见解. 相似文献
220.
问题设计是组织有效讨论的前提和基础,它直接关系到课堂讨论的成败。那么如何设计初中历史课堂讨论的问题,笔者认为应注意以下几方面: 相似文献