道一声歉太沉重

正女儿喜欢自编自唱,通常围绕一个主题,将各种语言混在一起吟唱。有一天,她唱了一首只有一个词的歌,独自一人深情婉转地将这个词反复咏叹。我忍不住偷偷录下一段,保存至今。这个词就是Entschuldigung(德语:对不起)。也许是唱者无心,听者有意,想到成人世界的种种傲慢无礼,我感慨良多。几乎从女儿出生后开始,我就坚持凡事给她讲道理,所以她很早就懂得分辨是非对错。我意识到道歉的意义,则是在她上幼儿园以后。刚去幼儿园,女儿难免被人欺负。对方家长知道后,都会主动道歉——不仅是家长之间,而且家长对孩子,更要让孩子面对面,诚恳地说对不起,还送小礼物作为补偿,并邀请到家里玩耍,成为朋友。     

帮宝宝戒零食

正据调查,现在的孩子普遍面临两个突出问题:一个是生活自理能力差,另一个是情绪管理能力不足。一个生活自理能力差的孩子,并不是孩子不会做,而是不愿意做,将来就有可能成为啃老族中的一员:一个情绪管理能力差的孩子,不光会表现得对家人脾气暴躁,还会自控力差,这必然会影响孩子的学习和未来发展。长期陪伴和照顾孙辈的祖辈,如果能在养育他们的过程中,抓住生活中的点滴小事,并加以引导和训练,便能逐渐培养孩子的生活自理能力和情绪管理能力,让孩子成为一个全面发展的孩子。     

高校思想政治理论课中“讲法治道理”的四个维度——以阐释中国特色社会主义法治道路为例

思想政治理论课(以下简称“思政课”)是高校落实立德树人根本任务的关键课程，是提升非法学专业大学生法治素养的重要渠道，其中《思想道德与法治》是对全体大学生开展马克思主义法治教育的核心课程。“史”“实”“理”“惑”是高校思想政治理论课中法治教育的四个维度，是讲清中国法治建设之“道”“理”的重要理路维度。在高校思政课中讲好中国特色社会主义法治道路专题内容，需要澄明中国特色社会主义法治道路的历史脉络、论清中国特色社会主义法治道路的鲜明特征、释透中国特色社会主义法治道路的理论支撑、开解中国特色社会主义法治道路的相关理论问题。通过“讲道理”深挖精讲法治专题，着力打造思政“金课”,助力受教育者学习法治思想，形成法治思维，成为法治国家建设的生力军。     

教育,不能丢下故事

正经常听人说,一个没有故事的人是没有魅力的人,一个不会讲故事的人,也是一个没有趣味的人。最近,有几件事让我思考起了关于故事的故事。有一个地方招聘新教师,面试的时候叫我命题,我出了这样一个题目,请围绕教育即生长讲一个微型故事。事后,我专门找到评委,了解考生讲故事的情况。得到的回答是,几乎没有一个会讲故事的,都在讲道理,连夹叙夹议的也很少见。     

小心名句

正很早以来,就想中考、高考不要再考名句了,背那些没头没尾的句子干什么,尽管有些句子是从原文中抠出来的,也有的是长久积累流传下来的,但不管是来自何处,名句确实存在着巨大的问题。名句大都喜欢说满话。比如,世上无难事,只怕有心人。真的是世上无难事吗?很多事情对很多人来说都是难事,根本不用例举。这句话存在     

公正、据理、幽默:批评下属的艺术

<正>批评是我党思想政治工作中最优良的传统之一。作为一个单位的领导,批评自己的下属其实并非一件易事,这恰如医生给病人治病一样,如果医术拙劣,开错了处方,不仅于病无益,反而会使病情加重。领导批评下属只有讲求艺术,方能使被教育者心悦诚服,进而达到加强沟通、推动工作的初衷。     

乐嘉:教你“色”眼识人

带着一双"色"眼,他不仅洞察自己的人生,也洞察他人的人生,从而让命运不再是掌握在手中,而是掌握在"色"眼之中……     

“大饼”与“讨厌鬼”

<正>当孩子反复说着"大饼"这样的口头禅时,家长觉得好笑,孩子却会觉得这是鼓励,于是,"大饼"走了,"讨厌鬼"又来了。儿子两岁时,一次和妈妈去超市,他用稚嫩的声音对售货员喊:"大饼!"引得周围人笑了起来。     

小学班主任工作

正我在长期的班主任工作中,逐渐摸索出了一些工作经验。这使我在工作中得心应手,在解决学生问题与纠纷中能够化难为易,迎刃而解。现把它总结如下:班主任要注意培养和保护学生良好的个性当我们每天面对一张张笑脸,面对一个个生动活泼的学生时,就像面对山坡上的鲜花一样,这姹紫嫣红的花朵是没有一朵开错的。在学校学习的孩子没有一个是不想学习的。但由     

老婆,这次你能不能听我说?

沟通的核心,不是说服、不是辩解,更不是争论谁对谁错,而是倾听和感受。衡量一次沟通是否成功的标准是:你是否通过这次沟通,体会到了对方的感受?小白和大力是一对结婚刚两年的小夫妻。婚后两人一直在一件事情上存在分歧:两人贷款买了婚房,月还5000,要还20年。小白的意思是趁着年轻,多挣点少花点,一鼓作气把这贷款还清了。大力的意思是,贷款就这么慢慢还着,生活不用太紧巴,该花的地方还得花,比如1年至少安排两次旅行。一开始,两人也就这件事进行沟