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在快速发展的信息化时代下,经济水平的发展在不断提升,生活中的每一件事和物都不断的在被商业化渗透。设计师在进行设计时更是将商业化视为重中之重。就在商业化发展的势头越来越猛烈的情况下,出现了因过度商业而导致的生态环境破坏,要想让商业化在未来的设计之路越走越稳,我们需要将现阶段的商业化与生态化相结合。 相似文献
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刘强 《广州社会主义学院学报》2019,(4)
澳门新中产阶层对澳门政制发展将产生越来越重要的影响,既要重视新中产阶层对澳门政制发展的积极因素,也要尽量避免其负面影响。澳门新中产阶层未来的成长既要扎根澳门本土,又要背靠内地;既要服务于澳门社会,又要链接国家利益。 相似文献
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879.
《吉首大学学报(社会科学版)》2019,(Z1)
磁州窑位于我国河北省南端的太行山东麓的邯郸市磁县西部与峰峰境内,它起始于五代末期和北宋初期,一直延续到现今的著名陶瓷器产地,也是我国北方的一个巨大民窑体系。据史料记载,元朝曾是磁州窑发展的鼎盛时期,由于其拥有横跨亚欧大陆的优越地理位置,因此在海路运输方面也是四通八达,以致瓷窑产品当时不仅在国内畅销,也远销海外各国,这些都促进了我国民族优秀传统文化的传播,同时也加强了对外贸易交流。但由于瓷窑产品需求量的大量增加,随之也就造成了烧造磁州窑瓷器的必须保护载体(或名为钵匣、败瓮)——笼盔数量的不断增加,以致后续出现大量被废弃且损坏的笼盔,造成堆积如山、遍地可见的现象。这种笼盔现象伴随着磁州窑历史文化的发展也在不断延续,人们对其处理的方式也不断演变。因此,本文通过实地考察走访对历史风貌下彭城镇磁州窑笼盔现象与处理方式以及应用设计做相关简要阐述与探索。 相似文献
880.
教育学的民族性格与教育现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
不同文化背景之下的教育学从整体上呈现出不同的文化特征,具有不同的价值取向、教育目的、课程观、师生关系模式、教育方法、研究主题、研究风格和演变历程,而不像科学理论那样具有并追求着一个统一的样式。本文通过对教育传统的探讨,深入揭示了教育学的文化性格,提出了不同的民族文化传统下教育学具有不同的民族性格的观点。一、教育学的文化性格与教育学的民族性格的概念对于不同文化传统下的教育学,我们很难在一般意义上说谁比谁更“科学”,更符合或反映了教育的“规律”。我们只能说,它们各自在自己的文化传统内,形成和发展了不同文化性… 相似文献