运用马歇尔试验法确定再生沥青混合料沥青用量的可行性研究

马歇尔试验法是普通沥青混合料配合比设计方法。再生沥青混合料配比设计中,由于旧料的加入,再生沥青混合料配合比设计与普通沥青混合料又有所不同。本文讨论了运用马歇尔试验法计算再生沥青混合料中需要掺加的新沥青用量的可行性。     

社会工程的概念和方法

通过对社会工程的概念和研究内容的界定 ,提出了社会工程学的基本任务是通过建构新的社会结构与过程模式去促进社会发展 ;社会工程研究强调社会协调分析方法和整和方法 ;强调社会结构变迁的过度过程研究 ;社会工程研究的方法论原则是强调多学科理论规律的综合作用 ,致力于多重规律相互作用所蕴涵的整体性规定。这些理论和方法是为适应 2 1世纪需要而创立社会工程学科所进行的基础性研究     

洋桔梗叶盘高频率不定芽诱导的初步研究

采用正交设计法研究了细胞分裂素ZT,生长素NAA,培养基pH值和光照强度对洋桔梗叶盘不定芽诱导的影响.结果表明,实验的4个因子对洋桔梗叶盘不定芽都具有极显著的诱导作用,最佳培养基和培养条件为:MS ZT 0.5 mg/L NAA 0.01 mg/L,培养基pH值为6.3,光照强度为3000 lx.该处理中每叶盘再生不定芽数平均达9.41个.     

绿色设计中的材料选择

绿色设计首先要选择绿色材料，使用环境友好性的材料，以减少产品对环境的危害；尽量减少材料的种类和数量，不仅可以节约能源，还可以减少废物的排放量；还要使材料具有循环性，以延长产品的寿命，减少废物，使人和自然和谐发展。     

我国工业设计创新现状、存在问题与对策

工业设计创新是促进我国经济发展方式转变、助推"中国制造"走向"中国创造"的重要手段。在厘清我国工业设计发展阶段的基础上,分析我国工业设计创新体系、创新理念、创新能力等现状,结合工业设计创新中存在的对创新作用认识不足、创新滞后于经济发展、缺乏知识产权意识、缺乏具有创新能力的优秀工业设计人才等问题,从工业设计立国战略、工业设计产业发展和创新资源集聚、人才培养等方面,提出了促进我国工业设计创新的对策。     

在化学演示实验中提高学生的综合素质

做好演示性实验不仅是提高化学教学效果的重要手段,也是培养学生综合素质的良好途径。为此,必须认真钻研,做好实验前的准备工作;规范操作,培养学生的科学态度和实验素质;正确引导、培养学生的观察与思维能力;增强学生的参与意识,培养学生主动探索设计实验的能力。     

以用户体验为核心的产品设计研究

文章以苹果笔记本电脑（MacBook Pro）的产品设计为案例,分别从感官体验、情感体验和行为体验三个角度研究了以用户体验为核心的产品设计方法,阐述了以用户体验为核心在产品设计中的重要性以及对设计师的要求。     

基于网格的学生选课系统模型设计

网格是21世纪发展起来的构筑在互联网上以实现资源可控化共享为目的的基础设施。本文在现有网络基础上,基于网格技术构建了学生选课信息平台,将异构的、分布的资源集成到一个无缝的环境中,从而达到为教育和科研活动服务的目的。     

计算机图形辅助设计在现代艺术设计教学中的应用和发展

计算机图形设计的导入使我国艺术设计学科的基础教学、设计基础课和许多设计专业的专业设计课发生了巨大的变化。然而 ,计算机图形辅助设计在提高制作效能和改变作品视觉效果的质量方面所起到的作用仅仅涉及了设计内容的外形和表象 ,超越对于造型、色彩和质感的诉求 ,“把设计宗旨和含义包容于设计内容之中”才是我们追求的根本目标。在追求根本目标的过程中 ,我们应该着重研究和解决以下几个方面的问题 :选择适合多层次教学的专业图形设计软件 ;加强硬件设备的更新和建设 ;注重教师队伍的培养和提高 ;在提高计算机图形辅助教学水平的同时设计必须拓展教育方向的总体性视野 ,并开始着手对于计算机图形设计自身价值的开发和研究     

激素、品种嫩枝部位对沙棘插穗生根的影响

采用ABT1号、a—奈乙酸、京科1号对无刺大果沙棘太阳、楚伊、辽阜1、2号等品种的嫩枝顶端、中部、基部生根率的影响作了试验。结果表明:品种、枝条部位、激素处理对嫩枝生根有显著影响。其中太阳、楚伊较辽阜1、2号生根率高10%左右,达90%以上;枝条的木质化程度越高生根越难,顶梢生根率较中部与基部高5%左右;三个品种用三种激素均能有效促进愈伤组织的形成,提高生根率,京科1号最好,可提高生根率27%,ABT1号和a-萘乙酸也较好,可提高生根率22—25%。本次试验最高生根率达95．5%。