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提出了序列块模式和全局惟一标识符模式的EJB主键生成策略,给出了这两种模式的生成算法.采用这两种模式生成EJB的主键,可使EJB的应用更具有可移植性、可维护性和可靠性. 相似文献
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教学设计模式是建立在一定的理论思想基础之上,为实现特定的教学目的,将教学的诸要素及其关系简明呈现的、相对稳定的教学结构框架,并具有可操作的程序。教学设计模式的作用是将教学原理转化为教学实践或提升教学经验以丰富教学理论,为建立教学理论与教学实践的联系提供方法论的指导。 相似文献
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观察者模式是一种在用户界面设计中广泛使用的设计模式。在传统的观察者模式实现中,虽然目标和观察者之间的耦合性得到降低,但是目标仍须知道观察者的类型,即所有的观察者必须处于同一继承体系下。在既有代码或第三方库中引入观察者模式,通常的做法是使用多重继承,这种方法不仅不利于对象间的解耦,而且在一些面向对象语言中,多继承功能是受限的。应用泛型技术在强类型语言中设计一种容器,消除模式中的类型依赖,在不改变观察者模式外部接口的前提下,让任意类型都可以充当观察者。在航天可视化遥操作子系统中采用这种方法对系统进行重构,提高 相似文献
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化莉 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(5)
设计一个训练考试的网络系统平台,使学生可以在此系统平台上进行学习、训练、考试;系统可以自动收集反馈学生进行考试时表现的信息,通过数据分析,发现学生在知识或能力上的欠缺,便于在教学中提出针对性的措施。 相似文献
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针对应用设计模式改进软件设计质量中不规范的问题,提出一种运用设计模式改进软件设计质量的通用规范化方法,该方法基于客观度量标准、问题驱动和半形式化描述,减少了人为因素的影响,提高了设计模式应用的自动化程度。通过改进一个流播放器设计的实例演示了该方法的具体实施过程。结果表明,该方法为开发人员运用设计模式改进软件设计质量提供了有效手段。 相似文献
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在影响外语教学的诸多因素中,学习动机作为一种情感因素,已引起人们的普遍关注.而教师在外语课堂教学中对学生学习动机的激发与维持起着非常重要的作用.ARCS(注意、相关性、自信心、满意度)动机设计模式提供了系统的理论框架,能有效指导教师在教学中注重学生的学习动机进行教学设计.笔者探析的主要目的是通过将ARCS动机设计模式运用到大学英语教学中,解决大学英语教学中存在的动机问题,激发并维持非英语专业学生英语的学习动机. 相似文献
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随着社会经济的不断发展,服装定制企业越来越多,就目前来看,我国服装定制企业在设计规划上还有待进一步改善.对于服装定制而言,它有一定的特殊性,现有的服装设计理论对它来讲并不适合,所以在服装定制方面还有待进一步研究,以现代营销战略为基础,初步建立定制服装设计模式的框架.笔者针对定制服装业务类型及现有市场状况进行分析,然后提出相应的设计理论和设计模式,供读者参考,以便我国服装定制企业更好地发展. 相似文献
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古玲聪 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(2):159-160
结合月神羊毛绒企业生产管理系统,通过对生产管理模块业务功能的分析,确定了符合需求的设计模式——职责链模式,创建了功能与设计模式相匹配的设计,使用C++语言实现了生产管理模块。 相似文献