基于熵值法的城市可持续发展评价模型

城市可持续发展应是一个城市经济发展、社会进步、环境支持三者保持高度和谐的过程。用熵值法能构造出经济发展、社会进步和环境支持指数三个复合指标,设计出评价城市可持续发展的可持续系数和协调系数。基于熵值法的城市可持续发展评价方法,合理地解决了评价中关于发展水平、速度和子系统协调性的关系,丰富了可持续发展评价问题的解决途径,实证研究的结果表明该评价方法是有效的。     

福建省城乡经济协调发展的评价与分析

在城乡经济协调发展内涵的基础上,构建了城乡协调发展的评价指标体系和评价模型,并根据福建省经济发展阶段确定了城乡协调发展的评价标准。对福建省城乡经济协调发展水平进行分析,结构显示出福建省城乡经济整体的协调性不高,主要表现在城市化进程的滞后和农业发展缓慢造成的乡村经济的落后,且福建省城乡经济发展沿海地区协调性明显较内陆地区好。提出福建省城乡经济协调发展的对策和建议：首先城乡的协调并不只城乡关联,还包括城与城,乡与乡的关联互动;其次要进行空间分类指导,统筹全省不同区域的城乡发展;第三要加快城乡平衡的基础设施和制度的完善,促进城乡要素的合理流通和城乡居民生存发展条件的平衡。     

基于循环经济的生态工业园区综合评价研究

发展循环经济是实现新兴工业化的必由之路,建设生态工业园区又是世界各国推进循环经济发展的重要手段,是提高资源利用率、降低环境污染、保护生态环境的最佳运作形式。为了规范生态工业园区的建设,评估园区建设和改造进程,根据生态工业园区的基本内涵和设计原则,构建了生态工业园区综合评价指标体系,并应用AHP-模糊综合评价法建立了生态工业园区综合评价模型。     

谈当代大学生价值素质的结构及存在的问题

本文从价值观念、价值评价、价值理性及价值实践能力来划分大学生价值素质的研究指标体系,通过对大学生价值素质校园问卷调查和高校教师访谈,分析大学生价值素质存在的问题。     

城市居家老人生活质量研究——以上海为例

本文针对城市居家老人的需要和特点,从评估城市居家老人生活质量的六个维度即经济状况与消费水平、居住条件与家庭设施、躯体健康与心理健康、社会支持、闲暇生活质量、生活满意度方面入手,深入开发了上海市老年人口状况与意愿跟踪调查数据资料,使用分等级加权评分法综合评估了城市居家老人生活质量以及分性别和年龄的老人生活质量。     

一种新的学术评价指标的研究与实证

［摘要］针对h指数评价学者学术成就存在的缺陷问题,提出了基于时间刻度的学者个人贡献度评价新指标——T指标,基于CNKI人口学核心期刊1992-2009年数据,对期刊的核心作者群分别采用传统计量统计法、h指数法、AR指数法以及T指标法进行了比较和研究,实验数据证明T指标法作为一项新的方法,在一定程度上弥补了h指数法和AR指数法的缺陷,可以作为评价学者个人贡献度的参考指标。     

学生评价——大学素质教育的切入点

从现状分析入手 ,指出大学学生评价存在评价内容结构缺陷明显 ,对智育内涵的理解存在偏差 ,重视相对评价、轻视绝对评价 ,强化共性约束、忽视个性特征等主要弊端。通过剖析大学教育的构成性要素 ,文章提出基于知识、能力、素质协调全面发展理念之上的大学生全面素质测评体系是大学素质教育整体推进切入点的观点 ,并论述了开展大学生素质测评的原则和方法     

福建省经济增长因素的实证分析——基于改革开放30年的数据

根据福建省改革开放30年（19782007年）国民经济统计的相关数据,利用柯布-道格拉斯生产函数和Solow余值法对福建省的经济增长因素进行了计尾分析研究,探讨了资本因素、劳动因素和广义的技术进步对福建省经济增长的贡献,得出以下结论：福建省经济高速增长的前提是保持了较高的资本投入水平,但总体效率并不高;劳动投入和广义科...     

省级疾病预防控制中心现代化水平评价指标体系的构建

文章对省级疾病预防控制中心现代化指标体系构建时应遵循的原则、建立指标体系的方法、现代化指标体系的基本结构进行梳理阐明,构建了省级疾控中心现代化指标体系,并就指标体系做了简要说明.     

＂大学生素质拓展计划＂实施现状调查及对策——以西南交通大学为例

“大学生素质拓展计划”是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。对西南交通大学的大学生进行问卷调查,发现大学生对“大学生素质拓展计划”的认知度较高,评价较好,但“计划”实施环节中的职业设计指导还存在不足之处。因此,应加强职业设计的指导力度,提高素质拓展项目质量．进一步完善其评价体系。同时加强对“计划”的实施指导和宣传力度,强化素质拓展认证工作和社会认同度,使“计划”更好地服务于学生的成长成才。