论德国会展教育的产学结合模式

德国会展业十分发达,会展业的发展离不开会展教育的人才培养。德国会展教育中的学校与企业合作办学模式、学生生源来自一线、学制灵活的培养方式、模块化课程的针对性设计,以及高校专家与业界人士的经验传授,构成了德国会展教育的产学结合模式,形成了从学校、生源、学制、课程到师资的立体式人才培养体系。     

浅谈机械基础教学中学生自主能力的培养

良好的兴趣培养以及熟练的动手能力对于技工学校教师和学生双方的要求都在不断提高.本文针对技校学生特点,阐述了理论教学与实训教学有机结合的必要性,通过各种教学手段不断提高学生自主学习的能力,以适应时代日新月异的发展.     

一体化课程开发探讨

当前人力资源和社会保障部大力推行一体化课改,中职院校一体化课程开发迫在眉睫.本文将分析职业院校一体化课程开发新模式,并对其组织保障、运行机制、功能等多方面进行探讨,以推进中职院校一体化课程建设与改革.     

是“两结合”还是理想化现实主义——工农兵文学创作方法论

从1940年代初到1970年代后期的工农兵文学,所采用的创作方法不是＂社会主义现实主义＂,也不是＂两结合＂即＂革命的现实主义和革命的浪漫主义相结合＂,而是＂理想化现实主义＂。这种创作方法一方面要求作品一定要表现出＂将来的光明和希望＂,另一方面又要求作品集中地、强烈地、典型地体现阶级斗争的形势,呈现分明的阶级阵线和人物鲜明的阶级本质,体现党的阶级政策。＂理想化现实主义＂具有一定局限性：首先,工农兵文学的急功近利性减弱了其文学性;其次,这一创作方法采用了统一的、规范化的认识和运用,以致造成工农兵文学的趋同化和类型化,如果对其允许有不同的认识和处理,是不会影响文学的多样化的。     

“小三儿”维权

<正>不是所有的感情都可以跟着感觉走,因为很多时候人的感觉是错的,就像爱上了有妇之夫又成了未婚妈妈的筱婕……爱遭人抛弃的感觉,除了心寒大概还有绝望。筱婕就是带着这样的心寒和绝望偷偷哭了一整夜,身边是她刚刚出生不久的女儿,还有那个要抛弃她的男人。虽然那个男人是别的女人的丈夫,却和她生活了三四年。当一段感情深陷痛苦的时候,人们常会问自己值不值。那一夜,筱婕想了许多事,问了自己许多次,这份感情到底值不值?可     

广西中医药大学附属瑞康医院广西壮族自治区中西医结合医院

广西中医药大学附属瑞康医院是广西唯一一所综合性国家中西医结合三级甲等医院、国家重点建设的中西医结合医院、全国百姓放心示范医院、全国爱婴医院、卫生部国际紧急救援中心网络医院、广西十佳医院、全国卫生系统先进集体，拥有广西最强大的中西医结合专家阵容。     

关于安徽省科技和金融结合试点情况的调查与思考

2012年4月，合芜蚌试验区入选首批国家促进科技和金融结合试点地区。目前，安徽省已逐步形成以财政投入为引导，以银行信贷为主体，以创业投资、资本市场融资为支撑，以融资担保、科技保险、征信管理、产权交易等为手段的科技金融体系；     

会计专业毕业生现状分析与会计人才工学结合培养对策初探

本文从当前社会对会计专业人才需求的角度出发,结合会计从业经历,对当前高职高专会计专业教学改革,尤其是对如何构建工学结合实践教学体系提出了对策.     

适应黄石经济转型背景下学院专业建设的一点思考

本文以黄石经济转型为背景,分析了城市经济转型对学校专业建设的启示,指出先从理念的更新上寻找突破口,然后通过改革与创新主动服务于地方经济转型。     

外贸制单课改探索与实践

本文从中等职业学校外贸课程改革入手，对在外贸制单课程中实施项目教学法进行了探析。结合实践经验，在外贸制单课程中进行了“工学结合、项目教学”的实践，讨论了项目教学法在外贸制单教学中的运用策略、具体成效及存在问题。