小组学习在词汇教学中的运用

小组学习是合作竞争状态下一种教学策略和学习组织形式。实践证明,这种学习方式运用在初中英语词汇教学中,改变了长期以来困扰英语词汇教学的被动局面,为英语教学增添了活力。     

英语专业硕士学位论文摘要的语言复杂度研究

基于语料库,针对我国及本族语英语专业硕士学位论文摘要的词汇复杂度及句法复杂度,展开对比及分析。研究发现,我国硕士作者在撰写学位论文时,词汇和句法输出能力较为薄弱,展现出了中介语发展的阶段性和系统性特征。在词汇复杂度层面,词汇分布不够多样化,且使用实词较少,语言不够简练。在句法复杂度层面,使用的T单位平均长度较短,使用从属句、动词短语以及复杂名词较少。本研究一方面揭示了我国英语专业硕士作者笔语的规律性特征,另一方面也为学术论文写作的教学实践提供了实证依据和启示意义。     

库克斯坦福毕业典礼演讲语篇人际功能探析

作为系统功能语言学的三个元功能之一,人际功能在解释实际生活中人与人和人与物之间的关系时起着重要作用,被广泛应用到了各种语篇分析当中。高校毕业典礼演讲作为演讲语篇的一种,在一定程度上起着激励人心、引起共鸣的作用,其人际功能的发挥也就极其重要。从语气、情态、人称代词和评价词汇视角具体分析了库克2019年在斯坦福大学毕业典礼演讲中人际功能的实现方式,发现他主要以陈述句、中值情态词will、第一人称代词和一些积极的评价词汇来实现人际功能。这种演讲策略能为更多演讲者带来一定启发。     

试论当代汉语“以定代中”现象

以定代中现象是当代汉语中比较常见的一种语法、词汇、修辞现象,以往的研究很少。相关形式既可以指人,也可以指物,主要集中在与人们日常生活关系比较密切及受关注程度比较高的一些领域。它的远源是文言中大量存在的同一形式,近源则是港澳台“国语”以及海外“华语”中的同类形式,具有简约化、陌生化、口语化与修辞化的表达效果。受此项研究的启发,可以建立古今之间以及语法、词汇和修辞之间的两个重要接口,从而用之于更多语言现象的研究。     

《牛津高阶英汉双解词典》“用法说明”聚合模式的演变

《牛津高阶英汉双解词典》从第4版开始正式设有用法说明栏目，虽然这一栏目的出发点是为了说明词语用法，但它客观上把具有某种相同或相关特征的词汇聚合在一起促成了形态、语义、语法和搭配的关联或比较，具有明显的类比效应。该词典已修订过多版，其用法说明专栏的聚合分类模式也随之发生了较大改变。文章穷尽性抽取了其第4、6、7和8版用法说明所聚集的词汇集合，在比较分析的基础上探寻“用法说明”模块的聚合分类趋势，同时尝试对这些趋势加以理据解读和局限性分析。      

论中国大学生如何提高英语写作能力

英语写作能力是大学生应掌握的关键能力。本文从词汇积累,广泛阅读,布局谋篇,遣词造句以及勤学苦练入手解析如何实现英语写作能力提高!     

道家语用学思想简析

语用学是当代语言学研究中最活跃、最富成效的理论之一。中国是具有语用学悠久传统的国家之一，语用学思想史料不胜枚举。早在先秦时代，特别是春秋战国时期，各流派兴起，语用学思想作为百家争鸣的工具应运而生，成为中国古代文化的一枝奇葩。道家是先秦“九流”之一，代表人物为老子和庄子，为先秦灿烂文化做出过重要贡献。道家思想中蕴含的语用学资料也是值得学者探寻发掘的。     

刺激宝宝学说话的技巧

婴幼儿语言与智力的萌发有一个积累和渐变的过程,千万不要认为宝宝还不到说话的时候就忽略他.做父母的多付出爱心,多一些语言环境的刺激,能帮助婴幼儿构建外部世界的知识,在潜意识状态下获得经验,从而促进与他人的交往,发展认知和情感.     

外贸单证语言特点及翻译策略

外贸单证词汇与句式都有其独特之处,其翻译方法也灵活多样.第一,从词汇方面来看,其古朴优雅的书面语一般翻译的时候在汉语能够对等的情况下,寻找同样古朴的书面词汇,否则就采用改变词性等方法,以句子通顺、统一为主.第二,从句式上看,被动语态大量使用,一般以主动语态译之.第三,以名词为中心的不完整句子存在大量信用证、保险单据等时,翻译的时候以流畅为主,一般添加主语和谓语,使语义自然、顺畅.