豫湘桂会战失败原因论

抗日战争后期的豫湘桂会战是日军从战略进攻转为战略防御态势后，在中国战场上发动的一场大规模战争。战争的结果是中国军队在正面战场上出现了大败退。在世界反法西斯战争整体局势好转，各主要盟国节节胜利的情况下，中国战场上却出现大规模溃败的局面，确实显得格格不入。究其原因，一般认为是由于国民党军队的腐败，战斗力低下所致，这固然可以从一个方面解释其失败，但是全面来看的话，至少有一个疑问无法解释，日军为何不集中力量进攻重庆？以当时日军投入的作战兵力，如果国民党军队如此不堪一击，那么重庆应该也是唾手可得的，毕竟灭亡中国比所谓打通大陆交通线要有用得多。由此而观。将豫湘桂会战的失败归结于国民党军队的腐败是不全面的，它应该是多个因素共同的结果。     

警惕捧杀中国!

<正>中国强国梦不一定是要领导世界世界性的经济危机将深刻地改变世界经济的秩序和格局,世界各国的国力对比将由此发生大洗牌。1929年至1932年的经济     

指导学生参加英语口语比赛的实践和启示

介绍了广东省高职院校英语口语比赛的内容和方式,结合自身教学和指导比赛的实践,由此对现用教材、现有课程活动设置、学生的英语习惯思维以及师资引发了思考,在对先用教材和比赛用书进行比对的基础上,提出了相关对策建议。     

从《傲慢与偏见》看简·奥斯汀的写作风格

英国现实主义女作家简·奥斯汀是描写中等人家日常生活的先驱.以<傲慢与偏见>为例,从五个方面详细论述了她独特的写作风格.重点强调了奥斯汀一贯的写作主题--爱情与婚姻,以及她常用的写作手段--人物的对比.     

语法教学采用显性教学法和隐性教学法的对比研究

在分析英语语法教学现状的基础上,比较隐性教学与显性教学两种不同英语语法教学方法的效果。采用的语法项目为虚拟语气、定语从句和被动语态。实验表明:1.采用不同的教学方法对学生的笔试成绩总体上没有显著影响,具体到3个语法项目上,显性教学法和隐性教学法的效果对比却有不同的特点;2.从口试成绩来看,隐性教学法明显好于显性教学法。本文还指出了这次实验的教学启示。     

诱惑来源于对比——投资移民心态扫描

美国《华尔街日报》说：“当人们从世界各地涌人中国寻找财富时，中国却有超过一半的富人正在考虑离开。”     

中美大学生资助体系对比分析研究

对贫困大学生的资助是世界各国都比较关注和重视的问题,学生资助政策的落实对一个国家高等教育的发展也起到重要作用。通过对中美两国学生资助体系进行解读和研究得出,中美两国在大学生资助政策体系方面都有一定的相似性,都有着多种资助方式互补的资助模式,但在认定和政策实施方面又有明显的不同。根据中美两国学生资助体系的不同特征进行对比、分析,希望对我国大学生资助政策的改革和完善带来启示。     

英汉语空间隐喻化认知对比

人们将自己亲身体验的上下、内外、前后等表示空间的意象图式投射到表示数量、状态、范围等抽象事物中去,进行空间隐喻化的认知。以人们身体行为为基础的这种空间隐喻,在表义中显示出极大的倾向性或规律性。本文主要探讨英汉两种语言在数量、状态和范围等方面的空间隐喻化认知,寻找它们之间的异同及其背后的原因。     

英汉语“悲伤”情感隐喻认知对比分析

情感,作为人类经验的重要组成部分,是人类经验中最中心、最普遍的方面之一。而人的抽象情感在很大程度上是通过建立在人体感知基础上的隐喻表达的。为了帮助人们进一步了解情感隐喻的实质,本文以人类的其中一种基本情感“悲伤”的隐喻表达作研究对象,主要从心理和生理角度入手,对英汉两种日常语言中的情感隐喻认知在共性和个性差异方面进行了系统地对比分析和论述。     

从满语、英语形态变化看语言共性

满语、英语虽然属于两种不同类型的语言粘着语、屈折语,但两者都处于向孤立、分析语转变的过程中。本文试图对这两种代表不同类型的语言进行对比研究,找出这两种语言中的派生和构词特点与规律,从而找出众多语言现象后的共性。