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151.
以能力培养为核心,确定培养目标,构建应用型人才培养体系.分别从人才培养方案修订、课程体系转型、提升"双师型"教师水平、实习实训基地建设、大力开展产教融合加强校企合作等几方面着手,实现能力本位的专业人才培养新模式. 相似文献
152.
沈安林 《西北工业大学学报(社会科学版)》1999,(3)
深化教育改革、提高教育质量、培养高素质人才是时代的要求 ,也是高等教育界关注的热点。本文围绕提高教育质量 ,从转变传统的思想观念、重视教学和课程理论研究、发展学生个性、创造性 ,因材施教等角度 ,研讨高等教育人才培养目标 ,培养方案的制定 ,学生主体作用和创新能力培养 ,培养过程中的激励手段等问题 ,并结合我国高等教育现状 ,提出一些切合实际的措施和办法 相似文献
153.
《河北科技大学学报(社会科学版)》2017,(4):106-112
在对高等教育现代化的理论内涵的政策意蕴进行分析的基础上,以政策形成的过程要素为分析框架,对我国高等教育现代化推进政策制定过程中的问题确认、已成设定和备选方案进行分析,结果显示:我国高等教育要实现现代化必须要解决社会与个人之间的矛盾张力、实现高质量的公平、提升国际自信和国际影响力这三方面的问题。要将内涵式发展、错位有序发展、制度现代化、国际影响力提升提上政策议程,并将人才培养质量多元化和学科专业发展优化、提升高等教育发展的区域协调程度、推动高等院校法人治理、规范社会力量参与高等教育治理过程、深入推进高校国际合作办学实施和高等教育国际市场开拓作为重要政策选择。 相似文献
154.
1990年代是中国改革代价竞相显现的年代,在少数大城市疾速繁荣的背后,广大农村则出现了明显的衰败景象。面对日益危重的三农困境,一批学术精英做出了大量的理论跋涉和实践探索,从解除农村的经济贫困、制度贫困、权利贫困、文化贫困的多维视角,立体地呈现了现代化进程中的乡村命运与出路。他们不仅唤起了全社会对农村问题的关注,而且以扎扎实实的工作为政府决策提供依据,推动了当前国家反哺农业和新农村建设的开展。 相似文献
155.
基于LUC密码体制,提出一种防欺诈的(t,n)门限秘密共享方案。在秘密恢复过程中,任何参与者能够对其他参与者所出示的子秘密进行验证,不仅能有效地阻止敌手窃取秘密,也能有效地防止内部成员之间的相互欺骗;各参与者的子秘密长度与秘密长度相同,方案的信息率为1,是一个理想的方案。该方案的安全性是基于LUC密码体制和Shamir的(t,n)门限秘密共享方案的安全性。 相似文献
156.
人才培养方案是人才培养的总体设计方案,是组织教育教学活动的工作蓝图和总体规划。文章基于广州城市职业学院近年来高职人才培养方案的构建与实施,从高职教育教学理念转变、专业课程改革、实践教学体系构建、职业能力培养、办学特色等方面进行探讨,对正处于快速发展阶段、加强内涵建设的高职教育有着借鉴意义。 相似文献
157.
德州经济开发区自98年建区以来,初步建立并不断完善了一套集经济补偿、就业扶持、居住安置、社会保障为一体的多元安置模式,本文着重探讨了此模式在实际村落改造中的实施情况及其作用的评估.另外还以农民的视角对此模式的推广进行鉴定、核查,并对德州开发区内三个村落进行了调查研究.通过调研,力图呈现一套多维、完整的农民失地问题解决方案. 相似文献
158.
指标体系构建是进行非常规突发事件应急方案效果评估的基础和前提。自然灾害类非常规突发事件具有自身特点,其指标体系也具有更强的针对性。在结合相关文献研究成果和实际案例的基础之上,初步构建了自然灾害类非常规突发事件应急方案效果评估的主评价指标和辅助评价指标,为下一步运用科学方法进行应急方案的效果评估奠定了基础。 相似文献
159.
目的观察GP联合化疗方案对老年肺癌患者消化道毒副作用指标评分影响。方法连续选择2013年6月至2014年6月前来辽宁省肿瘤医院住院接受化疗的老年肺癌患者41例,采用GP方案(吉西他滨1.0g/m2,第1天和第8天经中心静脉置管滴注,顺铂7.5mg/m2,第1~3天经静脉滴注,1个治疗周期为21天,共进行2~4个周期),入选患者均在开始化疗前及结束后分别接受了消化道毒副作用指标[恶心、呕吐等级及恶心问卷(NP)]评估,并进行了对照比较。结果老年肺癌患者化疗后各项NP因子分及总分均明显高于化疗前(P0.01,P0.05);同时,化疗后没有恶心、呕吐者(0度)明显少于化疗前,而轻、中度(Ⅰ~Ⅱ度)及重度(Ⅲ~Ⅵ度)恶心、呕吐者均明显多于化疗前(P0.01)。结论老年肺癌患者GP方案化疗过程中有明确的消化道毒副作用表现。 相似文献
160.
为深入探究影响药物临床试验违背方案发生的因素,以扎根理论为基础对安徽省某大型综合医院2017—2019年药物临床试验违背方案记录进行整理分析,构建药物临床试验违背方案影响因素模型。结果显示,“药物临床试验风险预控”与“药物临床试验前提基础”对违背方案的发生存在显著影响。建议提升研究环境资源条件,加强研究者及研究团队相关培训,合理设计研究方案。建立安全监测系统,完善不良事件报告处理机制,引导研究人员道德伦理意识观念深层转变,为减少临床试验违背方案的发生,控制药物临床试验质量提供一定的思路和建议。 相似文献