关于考选领导干部面试试题

问题156：一般来说管理者在授权的同时，必须进行有效的指导和控制。若控制的范围过大，触角伸得太远，这种控制就难以驾驭。你若作为管理者该如何做到既授权又不失控制呢？请谈谈看法。     

浅析高中政治情景材料论述题之特点及解法

纵观近几年的高考试题，文科综合卷中政治情境材料式论述题的命题日益完善。这类题型信息量大，取材范围广。设问角度巧，考查功能多，难度较高，区分度强，显示了高考试题的时代性，人文性和灵活性，同时克服了传统题型使考生死记硬背、猜题押题的现状，也因如此，此类题型得分率不高，在高考复习备战中加强此类题训练尤其重要。下面我将以2012年高考江西文综卷第39题为例，浅析此类题型的特点及解法。     

大学英语四六级考试调整下的英语翻译教学改革

大学英语四六级考试是由教育部主管的一项全国性大规模标准化的英语考试,几乎所有高等院校对此项考试都给予一定的重视。近些年来,教育部对其进行了多次的改革和调整,题型有删减也有相应变换,而翻译试题仍然是一直沿用的题型。本文将对2013年12月大学英语四六级考试政策调整进行分析,提出对高等院校大学英语翻译教学改革的建议,期望对本科院校大学英语翻译的教学有所帮助。     

浅谈’98全国高考语文试题的“活”

1998年全国高考语文试题是一份很灵活的试题,体现了稳中有变的命题原则,反映了活的思想,活的要求;重在考察知识运用,体现了试题的“活”。在考察知识应用时,试题的“活”又体现在死的知识,用活的方式去考察;用所学过的课本知识解决没有见过的题目,体现了“试题在课外,答案在课内”的特点。它具有很好的导向作用,对今后的高考有着重要的指导意义。     

Fe(OH)2制备的实验探究与思考

1实验探究的背景 氢氧化亚铁的性质在“铁和铁的化合物”一节已经学习，因其不稳定性，很难制取纯净的Fe（OH）2；接着学习了电解原理，提到若以Fe为阳极进行电解可能制得Fe（OH）2；在电化学知识板块，常常出现Fe（OH）2制备的相关习题，甚至在高考试题中也多次出现Fe（OH）2制备。     

面试试题的开发与利用

与笔试相比较 ,面试更富于挑战性 ,是更高层次的竞争。在现代人事选拔性考试中 ,面试以其形式灵活、便捷 ,内容覆盖面广 ,测量人才深邃、清晰 ,信度与效度高等优势普遍受到用人部门的青睐 ,已经成为选拔人才不可或缺的重要手段。而保证面试试题的质量是获得面试成功的一个关键环节 ,面试试题的开发与利用是一个值得重视和解决的重大课题     

关于考选领导干部的面试试题

问题：请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，造福一方”这两种看法。     

高考英语阅读必过——关学会猜词生词

英语复习中，生词是影响阅读速度和效果的重要障碍。近年来，高考英语阅读试题中，生词量越来越大，而且总有测试学生猜测词义能力的试题。可见，“猜”是阅读过程中识记生词的重要方法和手段。当然，“猜”本身没有什么公式可套，但“猜”却有一定的技巧。     

关于考选领导干部面试试题

问题239：美国南北战争时期，林肯先后选用了三四个将军，他们都没有什么明显的缺点。尽管北军有人力、物力上的绝对优势．但从1861年到1864年三年多的时间里，却屡屡受挫。与此相反，南军首领李将军手下的每一位将领，从杰克逊开始，