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851.
新形势下,大学生思想政治教育工作面临着严峻的考验,高校思想政治教育工作中运用井冈山精神引领大学生显得尤为重要,不仅是时代的需要,也是大学生健康成长的需要.笔者通过对井冈山精神的分析,以期对高校进行大学生思想政治教育工作有所帮助. 相似文献
852.
正据报载,一些地方、单位的领导在群众路线教育实践活动中,成了夸夸其谈、妙语连珠的"演说派"和姿态很高、落实无力的"虚无派"。这看上去"很美",其实是作风积弊换一种形式存在而已,反对"四风"被异化软化,做了表面文章。开展党的群众路线教育实践活动,关键要"改"字当头,重在转变作风,敢于在改观念、改"惯例"、改状态上"亮剑",确保扫除"四风"陋习无"死角",大兴风清气正新风尚。要从思想观念上改。作风问题说到底是个党性问题、思想问题。要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义、个人主义,决不允许"上有政策、下有对策",决不允许在贯彻执行中央决策部 相似文献
853.
近年来,随着我国经济的高速发展,全面建设小康社会和深化改革开放、加快转变经济发展方式也进入关键时期。国有企业处在改革大潮的潮头,在充份发挥国有企业党建工作的政治优势、资源优势的同时,学习型党组织建设如何顺应时代的变化,成为进企业发展的推进力进行初步探讨。 相似文献
854.
855.
中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务,要承担这一重任,就必须坚持以人为本、质量立校、德育为先的办学指导思想,全面推进素质教育,切实加强学生思想道德教育,努力提高学生的综合职业素养,使毕业生不但具备扎实的实践技能,而且具有良好的职业道德.
中职学校的学生来源广泛,多为初中毕业生和高考落榜生,他们中的相当一部分人学习目的不明确,学习能力差,是非观念淡薄,思想不成熟,没有明确的奋斗目标.这一切使传统上以道德说教、理论灌输为主的思想政治课教学面临着极大的挑战.怎样才能把政治课讲得生动有趣,采取哪些教学方式才能调动起学生学习的积极性,使他们获得学习的兴趣是值得研究的问题.在近几年的政治教学中,笔者进行了以下有益的尝试. 相似文献
857.
杨永亮 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2012,32(6):36-38
范仲淹青年时代不畏求学艰辛,穷通儒家"六经",尤精于《易》学,为其政治变革思想的形成提供了理论来源。入仕后,他不惧威权,为国为民痛陈大义,屡遭贬抑,不为崇辱所动,坚持"天下为己任"的理想,励志于变革现实政治。"庆历新政"是在他主持下的社会革新运动,是他长期的政治实践积累的经验与他国平民安的政治理想的积极尝试,也是他政治变革思想的逻辑必然。 相似文献
858.
859.
傻,文雅着说叫智障。由于智力低下,思维、举止不同于常人。但在正常人当中,也有把某些思维和举止不合群的人喻之为"傻"的。比如有升职、晋级机会了,现在的风气是你得和其他人一样去跑去要,倘你不但不跑不要,还把机会主动让给别人,就 相似文献
860.
茂名市宣传思想暨文化改革发展工作会议为全市宣传思想文化工作指明了方向。茂名石化作为中央企业在贯彻会议精神方面要走在前列。要紧紧围绕茂名石化打造世界一流炼化企业的战略目标,按照这次会议的要求,进一步加强和改进宣传思想文化工作,提高宣传思想文化工作科学水平,为打造世界一流炼化企业提供有力的思想保证和强大的精神动力。 相似文献