克服自负

有人说：五年级是升学的重要关口，一定要抓、抓、抓。可是不知怎么的，爸爸却正好相反，对我的学习也不如以前关心了，对我总是爱理不理的，唉！对此我很是无奈。[第一段]     

爸爸的书

爸爸是个爱书的人，因此在爸爸的书柜里摆放着许多书，而且都非常的新。但是，其中有一本十分破旧的书夹在中间，显得特别刺眼。更奇怪的是爸爸居然对这本“破书”情有独钟，每每没事的时候总会把它拿出来翻上一会儿。爸爸的举动让我感到非常奇怪。     

语文教师的语言艺术性探微

语文教学语言是语文教师开启学生心灵的门扉、指导学生开启知识之宫的钥匙、帮助学生领悟语文奥秘的引子.它既是一门学问,也是一种艺术.     

顽皮的半径有多长

淘气顽皮是小孩子的天性。一般地淘气顽皮大人不会太介意，甚（shèn）至会觉得很可爱。可是，当这种淘气顽皮到了造成一定的危险或危害的时候，就不能把它看成很普通的事情了。那么，淘气顽皮的半径究竟有多长呢？     

小学语文实验教材词语注音的规范性问题

通过调查三套小学语文实验教材(人教版、北师版、江苏版)共10册课本的注音情况,发现三套教材版际、版内之间都不同程度地存在着静态和动态注音不一致性、不规范方面的问题,以及与语文教学有关的语言规范性问题.认为不同版本或同一版本教材注音保持版际或版内的一致性和规范性,是教材尤其对学生进行规范性教育的小学教材要高度重视和尽快解决的问题.     

激发作文兴趣 收获写作快乐

作文教学是语文教学的重点,也是难点。要收到较好的作文教学效果,首先要做的是激发起学生的作文兴趣。兴趣是最好的老师。学生有了兴趣,他自身就会产生写作的冲动,就会有欲写不能罢的强烈愿望。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“每一个儿童就其天资来说,都是诗人,只要在教学方法上     

粉红色的小箱子

天空湛蓝湛蓝的,几朵白云调皮地追逐着,碧绿的草地上,一顶小红帽快活地蹦蹦跳跳,原来是大嘴兔子出门旅行了。她的衣服漂漂亮亮的,脚上穿着一双小船似的大拖鞋,肩上还扛着鼓鼓的旅行袋,飘出一股股香味,那里面可装着不少好吃的呢!     

高师语文教育实习课程的个性特征

语文教育实习是一种教育实践行为,是高师中文系学生形成和显现教育能力的过程。语文教育实习课程不仅具有教育实习的一般特征,同时具有语文教育实习的个性,即语文教育实习内容的综合性、语文教育实习教学形式的鲜活性、语文教育实习客体的差异性。     

依照章法巧说理

由于议论文重在说理，有些同学总觉得自己的文章要么说理无力，要么说的都是陈词滥调，既无新意可言，更如隔靴搔痒。那么，怎样使文章说理深刻透辟又生动形象呢？不妨依照章法，把握方法，巧妙地说理。