我的文学梦

甲我们俩呀,上了台是搭档。 乙下了台呢,是同桌。 甲她就是我同桌的你,（唱）谁娶了神经兮兮的你…… 乙这位唱上了。     

论国际英语视野下的英语文学教学

一直以来英语文学课程对于增强学生的英语水平,培养学生的人文素质,提升学生审美情趣起着极为重要的作用。然而作为我国高校英语专业三大版块课程之一的英美文学教学停滞不前,面临着重重危机。本文提出在全球化背景下,特别是英语作为“国际语言”（EIL）的环境下,要转变观念,扩展文学教育的内涵和外延,并对如何在EIL背景下进行英语文学教学的具体措施进行了探讨。     

坐忘

“忘”,是《庄子》里的一个词,与”坐驰”相对。 如果用成语来解释一下,“坐忘”大致相当于“心无旁骛”：“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。     

快乐标杆

童年的心境总是纯纯的,如同一张白纸,似乎把书读好,每次测验能考一个比较理想的分数,得到老师一个好的评语和父母一个嘉许的微笑,自己就成了世上最幸福的人。     

蚂蚁和大鸟

一只蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打起了转转,小蚂蚁绝望地挣扎着。     

勇敢的小刺猬

在众多小伙伴中。小猴最瞧不起小刺猬了。“瞧它那丑样儿,满身插着大针。又尖又小的脑袋老是缩在肚子下面,一副胆小怕事的样子。”     

浅谈语文教学与生活实际的联系

"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分",它是工具和人类文化的高度统一,它既要求我们在语文教学中,抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写,又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。作为职业中学的语文教师,在日常的教学中应尽量还原生活,并尽量贴近学生的生活实际,将教学活动置于真实的社会背景之中,从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活。     

浅论新课程标准在语文教学中的重要意义

教育是一个长效的系统工程,有其特定的规律,它要求学校根据这个规律用科学的理念和方法组织并影响学生,根据社会历史的需要,要把一个自然的人培养成一个有知识、有能力、有创新意识、有教养又有学养、能服务于社会的人。教育部2003年颁布的《高中语文新课程标准》(实验)以全新的教育理念,诠释了语文教育的本质,即培养人的素质,提高人的学养,着眼于人的终生学习,它要求教师不仅仅是指导学生习得知识,更要重视学生的道德和人格的养成。笔者认为,应该引起重视的有以下几个方面:     

略谈对初中生学习语文兴趣的激发

在初中语文教学中,激发中学生学习语文的兴趣的途径很多,我们要立足于教学实践积极探索,从内部和外部两个方面激发中学生的语文学习兴趣,同时注意构建生活化、情境化的语文课堂教学。     

什么最可怕

空调在房间里营造出一个温暖的环境。 一群冬眠的苍蝇苏醒了。 一只小苍蝇欢呼：“快出去享受春天的阳光啊!”