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941.
理工科大学生的人文素质状况与新时期的人才要求不相适应,加强他们的人文素质教育迫在眉睫,具有十分重要而深远的意义。全面阐述当前应进一步重视和加强理工科大学生人文素质教育,并提出在实践个要注重向综合化方向发展,将第一课堂和第二课堂的素质教育有机结合起来。 相似文献
942.
分析了应用型本科院校大学生人文素质缺失的原因,指出人文素质教育在应用型本科教育中的地位和作用,提出了加强应用型本科院校大学生人文素质教育的途径。 相似文献
943.
推进素质教育,是教育思想的一种变革。加强素质教育,必须正确理解素质教育的内涵;素质教育的提出也对高校思想政治工作提出了挑战,迫使我们改进高校的思想政治工作。 相似文献
944.
945.
实施素质教育是与其特定的社会背景和教育教学改革实践相联系的,有许多问题需要我们站在时代和全局性的高度,从整个社会文化科技发展新的要求出发,用历史和发展的眼光对教育教学改革进行全方位的思考。文中认为教育教学改革的关键是实现教育观念上的根本改变,并提出了教育教学改革的突破口是基础教育课程改革的实施;教育教学改革的基本方法是突出实证化研究的作用,最终目的是使学生在个性上得到和谐发展。 相似文献
946.
以我国台湾大学、台湾清华大学和台湾中山大学为例,重点探讨了台湾地区高校通识教育理念与运行模式。通识教育不是专业以外的补充教育,而是建构专业基础的教育;通识课程不是浅化的专业课程,而是具有整合性与贯穿性的课程;通识课程不是在教有趣的东西,而是以学习者为本位,建构其所需具备的"核心能力"。确立通识教育在大学基础与核心教育中的地位,统筹课程体系、课程建设与经营管理,培养基于专业教育和通识教育的跨领域整合能力的人才,将对大陆高校文化素质教育改革的进一步深化带来影响。 相似文献
947.
赵怡燕 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):93-94
素质教育就是提倡人的全面发展 ,而毛泽东教育思想的核心就是强调通过德、智、体三者的协调发展来实现人的全面发展 ,培养革命和建设的接班人。其中 ,德育是培养政治素质 ,智育是培养文化素质 ,体育是培养身体素质。 相似文献
948.
面向21世纪人才培养的教育观与措施浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了面向 2 1世纪人才培养的教育观念 ,并阐述了素质教育的途径和措施 相似文献
949.
试论英语学科的素质教育 总被引:11,自引:0,他引:11
论述了英语学科素质教育的特点、内容及措施。重点剖析了英语学科素质教育的内容主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力 ,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素 ,营造一个能进行交际实践的学习环境 ,并充分利用现有的教学手段 ,努力扩大学生的知识面 ,帮助他们建构自己的自主学习模式 相似文献
950.
骨科教学改革的对策与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
以骨科教学为例,分析了当前教学中的困惑和思考①落后的教材与日益更新的诊疗技术;②应试教育的现实与素质教育的理想;③传统教学手段的根深蒂固与先进教学方法的大胆尝试;④"灌输式”教学的质疑与"创新性”教学的期盼.作者提出了对策. 相似文献