技校语文课堂教学改革与探索

如何提高技校语文课堂教学效果，让学生积累更多的人文知识，是摆在每一个技校语文老师面前要解决的严峻问题。本文针对技校语文课堂教学存在的问题和现状进行了思考和分析，并就语文课堂教学如何改革提出自己的建议。     

引导学生欣赏文学作品的“三段论”

在语文教学中,学习范文的课堂就是欣赏文学名篇的课堂。欣赏文学名篇是学习语文知识的过程,也是一种审美过程,需要教师引导学生通过通读体验、思索提炼、寻味领悟,在增添学生语文素养的同时,丰富语文学习的情感,提升学习语文知识的兴趣。     

小学语文教育现代化探析

新时期，小学语文教育现代化是整个教育现代化的基础，其势在必行。小学语文教育现代化包括很多方面，其中，教育理念现代化是核心、教育方式手段现代化是基础。     

为什么空腹吃水果不好？

人在空腹的时候，胃酸分泌会增加，胃酸的浓度比较高。所以有些水果是不宜空腹吃的。柿子含有果胶等物质，具有很强的收敛作用。     

简约就是美丽——语文课中“折腾”现象之剖析

纵观当前的语文教学,诗意语文大语文生活语文人文语文等等新理念层出不穷,但是相当一部分语文课堂教学仍在教师累、学生苦、负担重、效率低的困境中难以自拔。表面上在轰轰烈烈地高扬《语     

童年，那段美好的记忆

今天，是农历初九，正好是我爸爸的生日。老师布置我们回家煮蛋，妈妈提醒我说：“要不你给爸爸煮一碗蛋吧!”我说：“好的。”     

浅谈语文教学中的情感教育

初中语文教师应是情感教育的设计师、迁移者,教师应运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生感情产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力,从而提高语文的教学的质量.     

快乐的生日

我今年的生日过得既快乐而又有意义。 生日那天，一大早我就缠着妈妈带我一起购买生日礼物。因为昨天晚上奶奶就把三百元钱装进了我的腰包，让我今天购买自己称心的生日礼物。     

幸福是什么

幸福是什么？有人在问，有人在想，然而，幸福表达的方式是不同的.     

古画上的恐怖少女

“有文采”是高考语文《考试说明》对作文“发展等级”的要求之一，即讲究作文语言的艺术性。它要求考生作文用词生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，有情感，有画面，有文学性。