语料库与词汇学研究

论述了语料库实证研究对词汇学的影响和作用。认为语料库为词典编撰、词的搭配，变体中的词义，词的出现频率统计、词的形态变化规律等研究提供了科学的依据。     

基于计算机语料库的大学英语教学模式的研究

基于计算机语料库的大学英语教学模式，以学生为中心，培养自主学习能力，以小组为基础，倡导合作精神为教学指导思想。有优化语言输入，改善语言输出；强化学习动机，改进学习策略；鼓励课内合作学习，提倡课外自主学习的优越性。能有效培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，以适应社会发展和国际交流的需要。     

医学英语写作语料库建设的构想

本文从医学研究生和科研工作者用英语撰写学术论文出现的问题入手，论述了计算机技术下开发应用医学英语写作语料库的必要性和优势，介绍了建立医学英语写作语料库的方法和作用。     

论翻译学词典的体例

本文通过比较国内外五大译学词典体例的情况,探讨了翻译学词典应有的体例及其重要性,指出了目前翻译学词典存在的体例问题。     

美国《营养学杂志》中科技英语的文体变异——以被动语态为例

被动语态一直是科技英语文体的重要特征,但随着时代的发展科技英语的这一文体特征也在不断地发生变化：被动语态不再是科技英语的主要特征,主动语态逐渐成为主流。     

数据驱动学习模式应用于英语写作教学的实效研究

通过对比学生利用美国当代英语语料库COCA修改作文前后在流利性、复杂性和准确性方面的数据，以及分析学生对数据驱动学习模式的调查问卷发现：（1）利用COCA语料库修改作文可以显著提高学生作文的准确率，尤其在拼写、选词、动词固定搭配以及名词的可数性方面，但是对提高学生作文的流利性和复杂性方面没有明显优势。（2）学生对DDL学习模式以及它对写作的作用持肯定态度。     

利用"句法规则"自动识别非分句

在计算机进行现代汉语复句书读前后非分句语言片段的自动识别过程中,我们发现并总结出一些可形式化后供其执行的句法规则.这些规则的效用如何,我们还没来得及进行试验,本文也暂时未做分析.我们的设想是:待计算机工作人员将它们形式化为可供计算机理解和执行的语言后,在训练集内进行小规模的试验,再进而把试验范围扩大到整个语料库,从中不断改进和完善规则.     

深大学人

张吉良,1965年生,安徽广德人。1982年毕业于安徽省宣城师范学校,1985—1987年就读于安徽省宣州教育学院英语专业,之后分别进入上海师范大学外国语学院和上海外国语大学高级翻译学院学习,先后获得英语专业硕士学位和翻译学博士学位,是我国自主培养的首批两位翻译学会议口译研究专业博士之一。1995年入深圳大学英语系任教,现为外国语学院英语系教授,硕士生导师,英语系     

英语口语语料库的建设及应用

针对当前英语词汇和英语口语的教学需求,结合实际的教学情况,借助文本的自动分类、自动标注和信息检索技术,结合网络和人工的方法,建立大学英语口语语料库。通过对语料库中涉及同一主题的英语教材语料与真实话语语料的比较,本文探索了怎样利用自建的语料库进行英语口语的教与学。结论表明本语料库的确是英语口语教学的有效工具。     

基于免费在线语料库的英语写作教学模式的探索

将免费在线语料库引入英语写作教学,能充分利用网络资源优势服务教学,基于网络语料库免费、便利,且能在课堂内外发挥作用,促进教师和学生双方的进步,本文旨在探索网络语料库对优化英语写作教学模式的辅助作用.