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111.
when和which在英语学习中有多种意义的解释,when除了用作名词或代词外,通常被用作疑问代词或关系副词,译为“什么时候”或“当……时候”,“尽管”或“虽然”,“既然”,“由于”或“因为”,“一旦”,“如果”,“正当”,“每当”,“当……之后”,wich用于非限定性定语从句时,可据上下译为“从而”,“但是”,“因为”等表示汉语中的状语,本对when和which特殊的用法和翻译作了一些介绍。  相似文献   
112.
毛泽东对外开放的思想大致分为两个方面:一是对外开放的方式,包括利用外资、发展对外经贸关系、学习外国的科学技术和管理经验;二是对外开放的基本原则,主要是学习一切民族、国家的长处,维护国家主权和民族尊严,从实际出发,等等。  相似文献   
113.
城市管网综合规划要与城市道路规划相结合,要有准确完善的城市基础设施的现状资料。各类管线规划要统筹规划,综合安排,执行各专业有关的技术规范,采用统一的城市坐标系统和高程系统。城市道路工程管线应地下敷设,新建道路应设综合管网。  相似文献   
114.
考察了“毕竟”一词的源流 ,不仅从共时平面展示了该词的使用概况 ,同时还从历时的角度理清了其主要的衍变脉络 ,在聚合关系等方面作出了尝试性的探讨。  相似文献   
115.
近年来我国住宅建设日趋兴盛,住宅成为居民新的消费热点,住宅设计进入新的发展阶段,本文比较与研究已建住宅的优点与不足,探讨住宅户型设计在现阶段的重要性,设计原则及应关注的问题。  相似文献   
116.
本文结合教学实际,阐述了作者在中学英语语法教学中所采用的七种方法。  相似文献   
117.
邓小平继承、丰富和发展了马克思主义反腐败理论 ,从反腐败的历史定位、反腐败的指导方针、反腐败的基本原则、反腐败的基本途径等方面进行了新的理论审视 ,形成了一套比较完备严谨的理论体系。这个理论体系作为邓小平理论体系的重要组成部分 ,在马克思主义思想史上占有重要的地位  相似文献   
118.
通过与普通话“造”的对比分析,本文详细描述了东北方言动词“造”的语法及语义特征。文中着重指出其在语法上的独特性:状语、补语、宾语的类型复杂;通常用于完成时态;不能用肯定否定重叠的方式表示疑问。并阐述了其在语义上的丰富性,如义项大致可分为三类,修辞效果突出及对宾语、状语、补语具有语义上的选择。  相似文献   
119.
目前中国现行的人事考核制度远不能适应中国教育体制改革和高校自身发展的需要,已严重影响了高校的发展。要改进和完善高校的考核制度,就应坚持考核对象的分类原则,考核基础的事实求是原则,考核过程的民主原则和考核结果与当事人利益紧密挂钩的原则。  相似文献   
120.
如何提高日语语法教学的效果   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据日语基础教学阶段的实际情况,提出应该重视日语语法教学并探讨了语法教学中应该注意的一些问题及方法。  相似文献   
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